(使用)我的伯父鲁迅先生课件2

1．时间就像海绵里的水,只时间就像海绵里的水,要愿挤,总还是有的。2．地上本没有陆，走的人多了，便成了路。3．哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上了。4．时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。鲁迅名言 想一想，填一填一、鲁迅（1881~1936），浙江（　）人，原名（　　），字（　　）。二、毛主席评价他是伟大的无产阶级的（　　）、（）、（），是中国（）革命的主将。也被人民称为（）。三、《少年闰土》选自鲁迅的小说《》。四、1941年，鲁迅先生在《》杂志上首次以“鲁迅”为笔名发表了文学史上第一篇白话小说《》。 他的代表作有：白话小说：——小说集：——散文诗集：——散文集：——《狂人日记》《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》 俯首甘为孺子牛横眉冷对千夫指 我的伯父鲁迅先生人教新课标六年级语文上册第五组 字词积累1.给下面的字注音。wǎnhúlúnzǎogǎohuǎngshuāngxiángshìzhāngkésòu 遗体挽联致敬爱抚团聚情节记性保存阴暗低微寒意深奥详细枯瘦逝世文章咳嗽失声痛哭囫囵吞枣张冠李戴马马虎虎恍然大悟北风怒号匆匆忙忙饱经风霜 1、因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。 （       ）2、把枣子整个吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。       （       ）3、形容经历过很多的艰难困苦。        （       ）4、指还过得去，亦形容做事不认真，不仔细。  （       ）5、是哀悼死者、治丧祭祀时专用的对联。（   ）猜猜我是谁。囫囵吞枣饱经风霜马马虎虎挽联失声痛哭 6、形容一下子明白过来。                 （       ）7、去世、死亡；多用于表示对死者的敬意。（       ）8、祭奠死者并慰问家属。       （       ）9、幽深隐秘；不易理解。   （       ）10、姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。（）继续猜我是谁。恍然大悟逝世吊唁深奥张冠李戴 小组合作，读书释疑：文章写了鲁迅先生的哪些事？在这些事中你印象最深的是哪一件？为什么？１.伯父去世后，“我”看到他受到很多人的爱戴。２.伯父和“我”谈《水浒传》。３.伯父笑谈“碰壁”。４.伯父救助黄包车车夫。５.伯父关心女佣阿三。 你可以根据每个部分的主要意思分别给它们加一个小标题吗？考考你趣谈《水浒传》（2—3自然段）笑谈“碰壁”（4—13自然段）救护车夫（14—22）自然段关心女佣（23自然段）受人爱戴（1自然段） 伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的大礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的人甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴呢？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我从此永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。鲁迅先生是个怎样的人？ 快速默读课文思考问题鲁迅先生是个怎样的人？他为自己想得少，为别人想得多。 伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的大礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的人甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴呢？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我从此永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。 趣谈《水浒传》（2—3自然段）笑谈“碰壁”（4—13自然段） 当时社会非常黑暗，革命者根本没有言论自由，而鲁迅为了唤起民众觉悟，揭露国民党反动派的丑恶嘴脸，写出了一篇篇犹如匕首的杂文，引起反动派极度恐慌。他们千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他本人进行了残酷的迫害。句中“四周黑洞洞的”，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” “你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”鲁迅先生那种不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。1、“四周黑洞洞的”意思是什么？“四周黑洞洞的”，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。“碰壁”是指与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。2、“碰壁”是指什么？3、这句话的意思是什么？这句话的意思是：在黑暗社会里，鲁迅先生与反动派斗争，也受到了反动派的迫害。4、从这句话你体会到了什么？ 听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。“哈哈！还是我的记性好。”这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。2、这句话的含义是什么？3、“我”听了这句话，为什么比挨打挨骂还难受？因为伯父的话刺中了我的要害。我确实读书不认真，太马虎。1、文中“这句话”指 站在伯父的灵柩前，当想起趣谈《水浒传》这件事小周晔可能会想起些什么呢？《表》是苏联作家写的儿童小说，《小约翰》是荷兰作家写的童话，这两本书以及其他一些儿童读物，都是鲁迅先生在百忙之中为少年儿童翻译的，他时刻想着“帮帮孩子”“救救孩子”“能为孩子做点什么”。他把爱给予了每一个需要关爱的孩子。 一群小学生恭敬地排成前后两列，一齐抬起头，痴痴地望着那张放大的照片。忽然一个年纪较大的孩子埋下头低声哭了起来，其余的孩子马上低下头来小声抽噎着。──巴金《永远不能忘记的事情》（有删改） 除了孩子，还有哪些人也曾经得到过鲁迅先生的爱？请自己读读后面两个小故事，把最能够拨动你心弦的句子用波浪线画出来。（学生读课文，边读边画）救护车夫（14—22）自然段关心女佣（23自然段） 突现了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的感人形象。▲▲▲▲▲▲▲▲▲找出爸爸和伯父帮助车夫的动词。从中可以体会到鲁迅什么品质？怜爱心同情心亲切心爱 这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。他由这位车夫又想到了千千万万的穷苦人，正处在水深火热之中，而这都是社会制度不合理造成的。这句话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。1、文中两个“清清楚楚”起了什么作用？两个“清清楚楚”强调了当时的情景给“我”印象之深。2、此时伯父在想些什么？文中对伯父的表情、动作描写说明了什么？ 一位拉黄包车的青年人端端正正地立着，抬起他那饱经风霜的脸茫然地望了望前面，又低下头，恭恭敬敬地行三鞠躬，几颗泪珠从他那干涸的眼角滚落下来。──巴金《永远不能忘记的事情》（有删改） 在“关心女佣”中，同样有拨动你心弦的句子，谁来读？ 两个老太太埋着头，闭着眼睛，默默地合掌祷告了一会儿，脸上挂满泪痕，继而响起了悲痛的哭声。──巴金《永远不能忘记的事情》（有删改） 我的眼睛是不会受骗的，我的耳朵是不会误听的，像这样的哭声我每天至少要听到好多次，我的眼泪也常常被它引出来。——巴金《永远不能忘记的事情》（有删改） 从几件事可以看出：谈《水浒传》表现了他对青少年的；谈“碰壁”表现了他对旧社会的；救护车夫则表现了他对劳动人民的；关心女佣阿三则表现。总之，是鲁迅先生为自己想得少，为别人想得多，他才赢得那么多人的爱戴。关心和爱护痛恨深切同情和关心他关心别人胜过关心他自己 考考你趣谈《水浒传》（2—3自然段）笑谈“碰壁”（4—13自然段）救护车夫（14—22）自然段关心女佣（23自然段）受人爱戴（1自然段）正因为他（），所以（）。因果 我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。 18、我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生谈《水浒传》救助车夫关心女佣谈“碰壁”关心晚辈敢于斗争关心劳动人民为别人想得多，为自己想得少爱憎分明爱戴（果）（因） 积累运用1.抄写课文中描写人物神态和表情的语句。2.从自己抄写的语句中，选择对自己最有启发的仿写几句话。