《寂寞》习题2
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《寂寞》习题2

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时间:2022-03-17

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资料简介
《寂寞》习题基础考查1.下列词语中加点字的读音无误的一项是(  )A.蓊郁(wěnɡ)      瞭望(liào)叩门(kòu)      忧悒(yì)B.正月(zhēnɡ)      气氛(fèn)追溯(sù)      地窖(jiào)C.黯淡(àn)      仲夏(zhònɡ)庇护(pì)      滥觞(shānɡ)D.莴苣(jù)      嘹亮(liáo)疏浚(jùn)      澎湃(pěnɡ)解析:选A。B.氛fēn;C.庇bì;D.澎pénɡ。2.下列各组词语中没有错别字的一组是(  )A.凛冽 精明干练 棉织品 仁者见仁,智者见智B.年分 恪守诺言 划时代 当局者迷,旁观者清C.沦陷 精神焕发 泄私愤 八仙过海,各现神通D.端倪 辑录成书 闹饥荒 明枪易躲,暗箭难妨解析:选A。B.分—份;C.现—显;D.妨—防。3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  )①这个班近来迟到现象十分严重,________受到了学校领导的批评。②全国各地的卫生部门________动手参与研究,以防止禽流感的蔓延,经过一个月的努力,这工作已有明显成效。③走进那古朴而庄严的阅览大厅,任何一个参观者都会不由自主地放轻脚步,甚至屏住呼吸,以免________公众专注的阅读。A.因而 一起 妨碍B.从而 一齐 妨害C.因而 一起 妨碍D.从而 一起 妨害解析:选C。从而:重在表目的关系;因而:重在表因果关系。一齐:指同时;一起:指动作在同一处所。妨碍:使事情不能顺利进行,阻碍;妨害:有害于。4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(  ) A.包拯一生清廉,不光生前得到人们的称赞,在他死后,人们也把他当作清官的典型,现在民间还广泛流传着包公铁面无私,打击权贵的许多故事。B.做人要正派,你这样到处刺探他人隐私是不道德的,古人不是也说过要目不窥园吗?C.中国男篮以大比分输给西班牙队后,姚明怨声载道,指责队员配合得很差。D.北京电视台的编导很有水平,把几个经济类的栏目搞得绘声绘色。解析:选A。B项,目不窥园:形容专心致志,埋头苦读。C项,怨声载道:形容百姓普遍不满,不能独指一人。D项,绘声绘色:形容描写叙述生动逼真,应改为“有声有色”。5.下列各句中没有语病、语意明确的一句是(  )A.苏洵的《六国论》是以说理缜密见长的千古雄文,文章开门见山地提出“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦”,然后又以两个分论点加以充实。B.学好语文,走进充溢着诗性智慧和东方哲理的精神家园,继续并将之发扬光大,无疑是时代赋予我们每一个学子的重要使命。C.《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,尽管它对女性的描写着墨不多,却也塑造了几个个性鲜明,令人难忘的形象。D.广告大师霍普金斯曾说过:“只要有可能,我就在广告中加入人性的东西。广告文案能否调动人内心深处情感的体验,在于能用人类最原始的情感去打动。”解析:选C。A项,“提出”缺少宾语,应在引号后加上“的观点”。B项,“发扬光大”与逻辑宾语搭配不当,最后一句最好加上主语“这”。D项,“能否”一词后文没有照应,属于两面对一面的错误。阅读理解(一)阅读下面的文字,完成6~7题。 这是一个愉快的傍晚,全身只有一个感觉,每一个毛孔中都浸润着喜悦。我在大自然里以奇异的自由姿态来去,成了她自己的一部分。我只穿衬衫,沿着硬石的湖岸走,天气虽然寒冷,多云又多风,也没有特别分心的事,那时天气对我异常地合适。牛蛙鸣叫,邀来黑夜,夜鹰的乐音乘着吹起涟漪的风从湖上传来。摇曳的赤杨和白杨,激起我的情感使我几乎不能呼吸了;然而像湖水一样,我的宁静只有涟漪而没有激荡。和如镜的湖面一样,晚风吹起来的微波是谈不上什么风暴的。虽然天色黑了,风还在森林中吹着,咆哮着,波浪还在拍岸,某一些动物还在用它们的乐音催眠着另外的那些,宁静不可能是绝对的。最凶狠的野兽并没有宁静,现在正找寻它们的牺牲品;狐狸、臭鼬、兔子,也正漫游在原野上,在森林中,它们却没有恐惧,它们是大自然的看守者,——是连接一个个生气勃勃的白昼的链环。6.诗有诗眼,文有文眼,请找出本段的文眼,并简要说明你的理解。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:第一句话“这是一个愉快的傍晚,全身只有一个感觉,每一个毛孔中都浸润着喜悦”。这句话定下了全段的感情基调。7.这一段文字以描写为主,请概括景物描写的特点。(写出两点即可)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)采用的是移步换景的写景方式。(2)以描写声音为主,因为这是在傍晚,抓住了景物的特点。(3)以描写为主,兼有抒情,也有画龙点睛的议论。(二)阅读下面的文字,完成8~11题。我对黑暗的柔情迟子健①我回到故乡时,已是晚秋的时令了。农人们在田地里起着土豆和白菜,采山的人还想在山林中做最后的淘金,他们身披落叶,寻觅着毛茸茸的蘑菇。小城的集市上,卖棉鞋棉帽的人多了起来,大兴安岭的冬天就要来了。②窗外的河坝下,草已枯了。夏季时繁星一般闪烁在河畔草滩上的野花,一朵都寻不见了。母亲侍弄的花圃,昨天还花团锦簇的,一夜的霜冻,就让它们腰肢摧折,花容失色。③大自然的花季过去了,而居室的花季还在。母亲摆在我书房南窗前的几盆花,有模有样地开着。蜜蜂在户外没有可采的花蜜了,当我开窗通风的时候,它们就飞进屋子,寻寻觅觅的。不知它们青睐的是金黄的秋菊,还是水红的灯笼花?④那天下午,我关窗的时候,忽然发现一只金色的蜜蜂。它蜷缩在窗棂下,好像采蜜采累了,正在甜睡。我想都没想,捉起它,欲把它放生。然而就在我扬起胳膊的那个瞬间,我左手的拇指忽然针刺般地剧痛,我意识到蜜蜂蜇了我了,连忙把它撇到窗外。⑤蜜蜂走了,它留在我拇指上的,是一根蜂针。蜂针不长;很细,附着白色的絮状物,我把它拔了出来。我小的时候,不止一次被蜜蜂蜇过,记得有一次在北极村,我撞上马蜂窝,倾巢而出的马蜂蜇得我面部红肿,疼得我在炕上直打滚。⑥ 别看这只蜜蜂了无生气的样子,它的能量实在是大。我的拇指顷刻间肿胀起来,而且疼痛难忍。我懊恼极了,蜜蜂一定以为我要置它于死地,才使出它的杀手锏。而蜇过了人的蜜蜂,会气绝身亡,即使我把它放到窗外,它也不会再飞翔,注定要化做尘埃了。我和它,两败俱伤。⑦我以为疼痛会像闪电一样消逝的,然而我错了。一个小时过去了,两个小时过去了,到了晚饭的时候,我的拇指仍然锥心刺骨地疼。天刚黑,我便钻进被窝,想着进入梦乡了,就会忘记疼痛。然而辗转着熬到深夜,疼痛非但没有减弱,反而像涨潮的海水一样,一浪高过一浪。我不得不从床上爬起,打开灯,察看伤处。我想蜜蜂留在我手指上的蜂针,一定毒素甚剧,而我拔蜂针时,并没有用镊子,大约拔得不彻底,于是拿出一根缝衣服的针,划了根火柴,简单地给它消了消毒,将针刺向痛处,企图挑出可能残存着的蜂针。针进到肉里去了,可是血却出不来,好像那块肉成了死肉,让我骇然。想到冷水可止痛,我便拔了针,进了洗手间,站在水龙头下,用冷水冲击拇指。这招儿倒是灵验,痛感减轻了不少,十几分钟后,我回到了床上。然而才躺下,刚刚缓解的疼痛又傲慢地抬头了,没办法,我只得起来。病急乱投医,一会抹风油精,一会儿抹牙膏,一会又涂抗炎药膏,百般折腾,疼痛却仍如高山的雪莲一样,凛冽地开放。我泄气了,关上灯,拉开窗帘,求助于天。⑧已经是子夜时分了,如果天气好,我可以望见窗外的月亮,星星,可以看见山的剪影。然而那天阴天,窗外一团漆黑,什么也看不见。人的心真是奇怪,越是看不见什么,却越是想看。我将脸贴在玻璃窗上,瞪大眼睛,然而黑夜就是黑夜,它毫不含糊地将白日我所见的景致都抹杀掉了。我盼望着山下会突然闪现出打鱼人的渔火,或是堤坝上有汽车驶过,那样,就会有光明划破这黑暗。然而没有,我的眼前仍然是沉沉的无边的暗夜。⑨我已经很久没有体味这样的黑暗了。都市的夜晚,由于灯火的作祟,已没有黑暗可言了;而在故乡,我能伫立在夜晚的窗前,也完全是因为月色的诱惑。有谁会欣赏黑暗呢?然而这个伤痛的夜晚,面对着这处子般鲜润的黑暗,我竟有了一种特别的感动,身上渐渐泛起暖意,有如在冰天雪地中看到了一团火。如今能看到真正的黑暗的地方,又有几处呢?黑暗在这个不眠的世界上,被人为的光明撕裂得丢了魂魄。其实黑暗是洁净的,那灯红酒绿、夜夜笙歌的繁华,亵渎了圣洁的黑暗。上帝给了我们黑暗,不就是送给了我们梦想的温床吗?如果我们放弃梦想,不断地制造糜烂的光明来驱赶黑暗,纵情声色,那么我们面对的,很可能就是单色调的世界了。⑩我感激这只勇敢的蜜蜂,它用一场壮烈的牺牲,唤起了我的疼痛感,唤起了我对黑暗的从未有过的柔情。只有这干干净净的黑暗,才会迎来清清爽爽的黎明啊。(选自《散文海外版》2008年第2期)8.文章开头为何要从故乡的秋景写起? 答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:写故乡的秋景,意在交代大自然的花季已经过去,而居室的花季还在,为蜜蜂飞入书房埋下伏笔;然后引起下文,引出蜜蜂蜇“我”的情节。9.文章中间④~⑦段花了不少笔墨描写被蜜蜂蜇了的情节,主要运用了什么描写手法?写这些内容有哪些作用?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:主要运用了动作描写(或细节描写)和心理描写手法。写“我”被蜜蜂蜇的情节,突出“我”被蜇后疼痛难忍,彻夜难眠,百般折腾后,疼痛仍未消除,引出下文“我”对故乡黑暗的体味。10.作者自己被蜜蜂蜇后非但不记恨,反而对蜜蜂产生感激之情,这是为什么?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:①蜜蜂的牺牲,唤起了“我”的疼痛感;②也正是有了疼痛,才让自己关注起黑暗,对黑暗产生了柔情。11.一般来说,黑暗是人们贬斥的对象,而作者却会对黑暗产生柔情,你是否认为作者故意标新立异,有意颠覆人们对黑暗的看法?并阐明理由。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:不是故意标新立异。因为作者以独特的眼光来看待黑暗。作者眼中的黑暗是干净的,圣洁的,黑暗是产生梦想的温床。这是相对于那种人为制造的喧嚣,制造糜烂的光明而言。这样看来,作者对黑暗的柔情也就在情理之中了。

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