北京的春节随堂练习

北京的春节随堂练习一、看拼音，补充词语。suànzhēnlì腊八（）（）子（）子biānɡuànɡfěi（）炮（）庙会（）翠二、读句子，给加点的词语换个说法，使句子意思不变。1．正月初一的光景与除夕截然不同。（）2．除夕夜家家灯火通宵，不许间断。（）3．北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。（）4．照北京的老规矩，春节差不多在腊月初旬就开始了。（）三、能根据课文内容填关联词。1．小孩子最爱过年，（）可以买到各种各样的玩意儿，（）还可以放鞭炮。2．春节（）很快乐，（）一眨眼功夫就过去了。3．小孩子们（）不跑到街上去淘气，（）能高高兴兴地玩耍。4．北京（）是城市，（）它也跟着农村一起过年，（）过得分外热闹。四、请用适当的关联词语把两个句子连成一句话。1．今天是元宵节。今天的北京特别热闹。2．庙会上有赛马的。庙会上有赛骆驼的。五、理解课文，并按课文内容填空课文是按_____________顺序写的。春节差不多在________就开始了，在___________这天，家家都要_________和_________。_____________过小年，差不多是春节的“彩排”。__________真热闹：要做_________、穿_________、贴________、放_______、吃_________，还要__________。_____________男人们外出________，女人们在家___________。___________张灯结彩，吃元宵。__________春节结束。六、课外阅读 一年一度的中秋终于盼到了。在这有着悠久传统的节日里，家家户户都在团聚，我们家也不例外。吃完晚饭，爸爸和妈妈早早地在凉台的圆桌上摆上了月饼、苹果、鸭梨、葡萄和脆枣，我们说说笑笑，盼着月儿快快地升起来。我还情不自禁地唱起“十五的月亮，照在家乡照在边关……”看，那带着一圈圈光晕的月亮终于从山后探出头来，接着露出金黄色的笑脸，徐徐地上升着；随着不断地升高，月儿的颜色逐渐变淡，最后像银盘一样挂在天空，向大地洒下一片银辉。望着皎洁的月亮，引起我无穷的遐想。广寒宫里的小玉兔、嫦娥，砍桂花树的吴刚——多么动人的传说！如今虽然宇航员们早已不止一次登上月球，进一步证明了月球不过是一个发光的星球，根本没有人迹，可是嫦娥奔月的故事，却依然有它的魅力。望着那圆圆的月儿，我脑海里又浮现出李白的优美诗句　床前明月光　疑是地上霜　　举头望明月　低头思故乡　是啊　我是多么思念家乡的爷爷　奶奶啊　六年前的八月十五，爸爸带我回老家看望多年不见的爷爷、奶奶。他们用蒸饼代替月饼。现在农村富了，他们不但自己吃上了香油月饼，还特地叫人给我们捎来了许多，还有桌上香味四溢的水果，也都是爷爷承包的果园里生产的。我默默地遥祝爷爷奶奶，“暮年逢盛世，佳节更双安”；遥祝家乡的人民路子越走越宽，生活越过越好。望着月儿，吃着月饼，我又想起了台湾的小朋友。他们也在望月吧？也在想着大陆的小朋友吧？我是多么希望台湾的小朋友早日回归祖国的怀抱，多么希望同台湾的小朋友欢聚在一起啊！月儿已升至中天，那么圆，那么皎洁，那么明亮，我和我的爸爸妈妈都沉浸在全家团聚的幸福气氛中……1．给文中空白的地方加上标点符号。2．写出这些词语的反义词：悠久（　　　　）　　　　欢聚（　　　　）3．联系上下文理解或推想下列句子的大意，简要写下来。暮年逢盛世，佳节更双安。4．作者望着皎洁的月亮，引起无穷的遐想，他想到了哪几件事？5．这篇文章作者在表达方法上最打动你或值得你学习的是什么？ 6．你能提出一个有价值的问题或不懂的问题吗？请写在下面。