北京的春节优秀课件

春节是中国最隆重的传统节日，不同的民族，不同的地区的人民过春节的习俗是不一样的。能说说你们家过春节的一些风俗吗？ 今天，我们就跟随作家老舍，走进老北京，过一个京味十足的春节。 锣鼓喧天辞旧岁爆竹声中迎新春6、北京的春节脉络填表板书 老舍 作家简介老舍(l899．2．3—1966．8．24),满族，原名舒庆春，字舍予，生于北京。父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。母亲也是旗人．靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活。1918年夏天，他以优秀的成绩由北京师范学校毕业，被派到北京第十七小学去当校长。1924年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。长篇小说《老张的哲学》是第一部作品，由1926年7月起在《小说月报》杂志连载，立刻震动文坛。 以后陆续发表了长篇小说《赵子曰》和《二马》。奠定了老舍作为新文学开拓者之一的地位。１９３０年老舍回国后，先后在齐鲁大学和山东大学任教授。这个时期创作了《猫城记》、《离婚》、《骆驼祥子》等长篇小说，《月牙儿》、《我这一辈子》等中篇小说，《微神》等短篇小说。１９４４年开始，创作近百万字的长篇巨著《四世同堂》。他担任全国文联和全国作协副主席兼北京文联主席，是全国人大代表和全国政协常委。１９６６年“文革”中不堪凌辱投湖自尽。 我会认差泡炮守拜龙预示吉矩腊联鞭恰盏 初旬、蒜瓣、翡翠、色味双美、饺子、杂拌儿、榛子、栗子、鞭炮、风筝、截然、寺院、逛庙会、张灯结彩蜜饯掺和又甜又黏通宵娴熟残灯末庙 翡翠万象更新灯火通宵日夜不绝截然不同万不得已张灯结彩有声有光各形各色 读了课文，老北京的春节给你留下了怎样的印象？热闹、忙乱、喜庆、团圆、祥和…… 思考１:作者是以什么为记叙线索的？提示：散文记叙线索一般为时间或事件过程。本文以时间（腊月——元宵节）为线索(或是以春节的过程为线索)。 文章篇幅长，作者是按什么顺序为我们介绍老北京的春节的呢？画出表示阶段性时间的词语：（腊八、腊月二十三）、除夕、正月初一、正月十五、正月十九快速浏览课文，按照5个时间段找出相应的段落 文章是按()顺序安排内容的，可分（）个时间段：时间5①第１至　自然段（）；６春节差不多在腊月初旬开始②第自然段（　　）；７除夕③第８至自然段（）；10正月初一④第11至然段();12正月十五元宵节⑤第自然段().正月十九结束13 思考2：本文写了春节的那些习俗？熬腊八粥泡腊八蒜上年货儿童放假新年的“彩排”除夕以前除夕元旦光景初六开张元宵节（春节的高潮） 本文中的重要日子有哪些？本文的重要日子有：腊月初、腊八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。重点写了高潮和开始即腊八、除夕、正月十五。 时间习俗或活动感受{用词概括}腊八腊月二十三除夕初一正月十五、、正月十九熬腊八粥，泡腊八蒜过小年穿新衣、贴对联、放鞭炮、吃团圆饭、守岁拜年、办庙会、逛庙会看花灯、放花炮、吃元宵春节结束繁忙热闹平静 年前的北京老百姓们是怎样忙碌的？1、人们忙着熬腊八粥。2、人们忙着泡腊八蒜。3、孩子们忙着买杂拌儿、爆竹、各种玩意儿。4、大人们忙着买过年吃的、喝的、穿的、用的。5、腊月二十三过小年。6、忙着大扫除。 透过文字，读出了过年前的忙碌，还读出了什么？孩子以及大人们的欢喜。你还从这部分中，了解到哪些习俗呢？吃腊八粥、吃饺子、过小年、大扫除 这不是粥，而是小型的农业展览会。“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了“打比方”的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。 过年的习俗很多，而除夕夜可以说是春节中的高潮。那是一番怎样的景象呢？ 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 文中具体介绍除夕的活动分别是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。画线句子表明作者从（）、（）、（）几方面细腻描写了人们欢庆除夕，充分表现了除夕的红火热闹。 从第一句话可充分感受到“除夕真热闹”。透过“万不得已”、“必定”等词语可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里包含着浓浓亲情，浸润着传统美德。按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩一宿，这叫“守岁”。“守岁”有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿。品读这些句子，不仅了解北京的春节习俗，还要深入领悟传统民俗文化的丰富内涵。 和除夕相比，正月初一全城都在休息。人们都干什么去了？你们春节拜过年吗？说一说拜年的经历这是传统，但是却表达了人们渴望和睦相处、乞求平安、寻求吉利的愿望。 元宵上市，春节又一个高潮到了。此处元宵如同南方的“汤圆”。“除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，集市上卖元宵、家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个“又”字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。又一个高潮到了，那此前什么时候出现过高潮呢？ 正月十五的热闹表现在哪里呢？1、正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。2、有名的老铺子都要挂出几百盏灯来……有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。3、家中也有灯：走马灯……到时候就叮叮地响。花灯的数量多花灯的数量多，花灯的种类多花灯的种类多 思考6：作家抓住一个“灯”字做足了文章，请问他是从哪些方面写灯的?作家抓住一个“灯”字做文章。围绕“灯”，先写“灯展”，再写“观灯”。写灯展，先写哪些地方有灯：商店里、大街上、家中庭院、到处是灯，真是灯的世界、灯的海洋。再写灯的用材：有名的老店的灯常常有几百盏，“有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的是纱灯”，还有“制成各样的冰灯”。然后写灯的形状：“有的各形各色，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事”，“或用麦苗做成一两条碧绿的长龙”。最后写灯的种类：有“悬灯”、“花盒”、“火判”、“天灯”等。 一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。 这句在文中起承上启下作用。残灯：花灯逐渐少了、熄灭了；末庙：庙会的最后一天。从正月初一人们就开始逛庙会，正月十五又到处张灯结彩闹花灯，到了正月十九，花灯逐渐少了、熄灭了，庙会也到了最后一天，隆重热闹的春节结束了。十九天“美好快乐的日子”竟然“一眨眼”就过去了，作者恋恋不舍的心绪跃然句中。这个句子还与课文的首句“照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应，使文章结构完整，浑然一体。 老舍在整体介绍春节习俗的同时，着力突出腊八、除夕、正月初一和元宵这四天，让春节的风俗习惯给我们留下更深刻的印象！这也是详略得当写法的好处。 歌谣:孩子孩子你别馋，过了腊八就是年。腊八粥喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房日；二十五，炸豆腐；二十六，炖羊肉；二十七，杀只鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。 阅读链接1、《北京的春节》中作者对除夕守岁、吃团圆饭只是一笔带过。2、《过年》中，作者则是通过对比的方法对除夕这一天的方方面面做了详细的描述。《除夕》中，作者则把重点放在了年夜饭的准备上，淋漓尽致地写出了人们的忙碌与热闹。