《北京的春节》教学反思

　　《北京的春节》教学反思[《北京的春节》教学反思]学生对这篇课文很感兴趣，而且理解起来较容易些，《北京的春节》教学反思。成功之处：1.本课教学设计合理流畅，把握教材准确，制定的教学目标合理，基本上达成预定的目标。2.基础知识点把握准确。对修辞手法、重点词句进行体会，在充分引导学生去感悟的基础上，引导他们善于表达。在平时的教学中，注意渗透体会句子的方法。教学分析中贴近学生生活，教师注重让学生结合自己的生活实际畅谈过年的感受，同学们争先恐后、滔滔不绝地发表着自己的见解，整堂课学生们自始至终保持着浓厚的兴趣，课堂气氛比较热烈、浓厚，教学反思《《北京的春节》教学反思》(..)。3.在教学中，从整体入手，抓大放小，在学生理清课文顺序，分清详略重点之后，放手让学生自学最感兴趣的部分，充分发挥他们主动性的同时，也不忘教师的引导作用。不足之处： 对于毕业班的教学，我对每篇课文的教学都做到精致细腻，唯恐漏掉一个知识点，纵观《北京的春节》这堂课，我终于感觉自己错了，一直指导学生详略得当，可自己的课堂却略而不略，详而不详，该舍的不舍，该抓的抓不牢，方法单一，学生学起来也索然无味。总感觉课文的每个方面都要学生掌握到，词语、重点句子、表达方法、语言特色等等，不舍得撇开，就讲解，结果却适得其反，一篇课文下来，虽然学生学习状态很好，兴致很高，但真的能把知识都学会的没几个，可见，教师在教学的时候更要抓住文章的详略，运用多而有效的方法，让自己的教学过程实而有效。改进措施：以此为例，在以后的教学中，应该对学生放手，更要对自己放手，该舍的一定要舍，该详的一定要落实到位。《北京的春节》教学反思2　　第2篇北京租房协议范本　　〖预览〗最新北京租房合同范本合同编号：_________出租方(甲方)：_________承租方(乙方)：_________依据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定，甲乙双方在平等、自愿的基础上，就房屋租赁的有关事宜达成协议如下：第一条房屋基本情况该房屋坐落于北京市_________区(县)_________。该房屋为：楼房____室____厅____卫，平房____间，建筑面积_____平方米，使用面积 ____平方米，装修状况_____，其他条件为_____，该房屋(□已/□未)设定抵押。第二条房屋权属状况该房屋权属状况为第_________种：(一)甲方对该房屋享有所有权的，甲方或其代理人应向乙方出示房屋所有权证，证书编号为：_________。(二)甲方对该房屋享有转租权的，甲方或其代理人应向乙方出示房屋所有权人允许甲方转租该房屋的书面凭证，该凭证为：_________。第三条房屋用途该房屋用途为：_________。乙方保证，在租赁期内未征得甲方书面同意以及按规定经有关部门审核批准前，不擅自改变该房屋的用途。第四条交验身份(一)甲方应向乙方出示(□身份证/□营业执照)及_________等真实有效的身份证明。(二)乙方应向甲方出示(□身份证/□营业执照)及_________等……《北京的春节》教学反思3　　第3篇北京61礼仪培训心得怎么写　　〖预览〗北京6+1礼仪培训中心,邵老师在我园进行了《幼儿园一日生活环节的礼仪渗透》专题培训。通过这次培训使我不仅明白了在幼儿开展礼仪教育的重要性，而且也明确了如何在幼儿园开展礼仪教育。通过培训使我认识到幼儿一日生活包含着大量的礼仪教育契机，我们可以将礼仪教育渗透在幼儿一日生活的各个环节，对幼儿进行随机教育,强化幼儿礼仪意识，从而帮助孩子形成良好的礼仪习惯。 邵老师提到我们可以利用幼儿入园和离园时对幼儿进行礼仪教育。每天幼儿来园，见到老师和小朋友都应该问好，这是幼儿应该养成的最起码的礼貌习惯。为了使幼儿能尽快形成这样的习惯，老师可以先主动热情地向孩子问好，为幼儿做好表率，并且肯定和表扬讲礼貌的幼儿。然后再教孩子与家长分别时说“妈妈或爸爸再见”。邵老师还告诉我们可以利用课间盥洗和喝水时对幼儿进行交往礼仪教育。课间盥洗和喝水时幼儿你推我抢，没有秩序，很不安全。对此，我们可以引导幼儿开动脑筋想一想：我们怎么做可以很有秩序地洗手和喝水?经过讨论，孩子们纷纷说出自己的想法。教师就让孩子按他们说的去做，事实证明孩子们的想法是正确的，由此孩子们也就明白了，排队、谦让、等待、轮流、协商、有序，可以让大家都方便。这样幼儿不仅学会了解决交往活动中的冲突与纠纷，而且他们最初的与人交往能力在此类活动中也得……《北京的春节》教学反思4　　第4篇北京61幼儿园礼仪教育心得体会　　〖预览〗通过这次培训.使我不仅明白了在幼儿开展礼仪教育的重要性，而且也明确了如何在幼儿园开展礼仪教育。通过培训使我认识到幼儿一日生活包含着大量的礼仪教育契机，我们可以将礼仪教育渗透在幼儿一日生活的各个环节，对幼儿进行随机教育,强化幼儿礼仪意识，从而帮助孩子形成良好的礼仪习惯。 邵老师提到我们可以利用幼儿入园和离园时对幼儿进行礼仪教育。每天幼儿来园，见到老师和小朋友都应该问好，这是幼儿应该养成的最起码的礼貌习惯。为了使幼儿能尽快形成这样的习惯，老师可以先主动热情地向孩子问好，为幼儿做好表率，并且肯定和表扬讲礼貌的幼儿。然后再教孩子与家长分别时说“妈妈或爸爸再见”。邵老师还告诉我们可以利用课间盥洗和喝水时对幼儿进行交往礼仪教育。课间盥洗和喝水时幼儿你推我抢，没有秩序，很不安全。对此，我们可以引导幼儿开动脑筋想一想：我们怎么做可以很有秩序地洗手和喝水?经过讨论，孩子们纷纷说出自己的想法。教师就让孩子按他们说的去做，事实证明孩子们的想法是正确的，由此孩子们也就明白了，排队、谦让、等待、轮流、协商、有序，可以让大家都方便。这样幼儿不仅学会了解决交往活动中的冲突与纠纷，而且他们最初的与人交往能力在此类活动中也得到了提高。除此之外，邵老师还提到了两餐中对幼儿进行用餐礼仪教育。首先我们可以根据孩子……《北京的春节》教学反思5　　第5篇北京站培训工作总结　　〖预览〗我们新高一的语文教师参加了四川省高中语文新课程培训。我通过这几天的培训，谈谈个人心得。几所大学语文方面的教授进行了新课程的多方面知识的远程讲座，如华东师范大学“关于语文课程总目标” 的解读，浙江师范大学“文言文教学与备课”，上海师范大学“阅读教学法”，北京教育学院的“高中语文选修课的目标定位与课堂表现”，三个市新课程的经验介绍，示范课，以及我市的几位老师对新旧课文对比说课，都在体现高中语文新课改的精神。总之，主要是从教学内容和教学方法入手，谈了自己见解和看法。我感触的可以归纳三点：第一、我们的新课改确定了大方向，还必须捍卫我们汉语的纯洁性因为，一个民族，一个国家的存在，是与其语言的存在密切相关的，也就是说语言是必要的前提，所以我们捍卫了祖国语言的纯洁性，也就是一种爱国主义的表现。由此，以新课改推进我们爱护汉语，也就捍卫了汉语的纯洁性。我们了解到日本在侵略祖国东北后，要求东北的人民学日语，说日语，写日文，便于日本更好地占领我们的土地。同时，我们也了解到法兰西民族把进口的电影等都必须翻译成法语后再放映。当然，我们从历史中了解到，中国古代许多民族的消失是与其语言、文字的消失而同在的。另外，今年四川省高考作文有两个小的信息也可以佐证。一是用拼音代替汉字，该字为错别字，而错别字在高考作文阅卷中是一个字就要扣……《北京的春节》教学反思6　　第6篇电影《北京爱情故事》经典台词 　　〖预览〗1、我们的生命中总会出现这样的一个瞬间，某时某地你会遇见某个人。2、结婚十年，我终于发现，人生的上半场是激情，下半场是亲情，中间插播的全是婚外情。3、土鳖才为了小三骗老婆呢，现在高手都是用老婆档小四小五。4、在错的时间遇到对的人，叫青春；在对的时间遇到对的人，叫爱情；在错的时间遇到错的人，叫婚姻。5、如果能和你在一起，我宁可让天空所有的星光陨落，因为你的眼睛是我生命里最亮的光茫。6、记得有人说过，人生是童话，是故事，甚至是历险，是噩梦而我现在觉得，我们的生命，不过是则寓言。一则关于爱的寓言。7、男人在外面对女人有多坏，回家就对老婆有多好。8、记住，结婚对象的选择直接影响你们后半辈子的生活质量。9、都说岁月是把杀猪刀，我就觉得是把猪饲料。10、一转眼一辈子就过去了，时间比钱还不禁花。11、人这一辈子，不管是早还是晚，能碰见这一次纯粹的爱情也不算白活一场了。12、时间教会我们很多东西。有些曾经我们不相信有的，慢慢发现它确实存在；有些曾经我们深信不疑的，却渐渐发现，根本就没有。……《北京的春节》教学反思7　　第7篇学习习总书记在北京师范大学考察并发表重要讲话心得 　　〖预览〗职业道德主要是针对职业行为的道德原则和规范，它通过人们的职业活动、职业习惯、职业态度、职业作风和它们的社会效果表现出来。不同的职业有不同的职业道德，我们期待自己所接触的各行各业人员都有良好的职业道德，就好像社会上所有人一样，同时我们自己也被期待着。作为教师，似乎被期待地更加多一些。人们希望教师不仅教书育人，知识渊博还要大爱无私。我相信选择教师或者医生这一类被高度期待职业的人，在择业时必然不只是为了谋一份职业，养家户口。在这之间必然是有某些类似信仰的精神元素存在。用习近平同志的话来说，今天的学生是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族梦之队的筑梦人。大概只有心里有梦的人才可以勉强孚人所望吧。习近平同志讲话第一点是做好老师，要有理想信念。这样的理想便是传道，何为道呢？万事万物的运行轨迹。教师要传的道就是教会学生做人，成人和成才是一个几乎永恒的纠结，尤其对于高中老师来说，虽然说答案是显而易见的，真正能把传道放在第一位的又能有多少呢。就我个人而言，我教过高中，初中也教过小学，私立公立学校都有接触。现在公立学校谈什么不谈成绩呢？对于学生行为规范和思想的教育是远远……《北京的春节》教学反思8　　第8篇北京罗麦奖金制度　　〖预览〗罗麦奖金制度：级别加入金额周薪封顶小区业绩零售培育银卡398400015%30%10%金卡19901200015%30%10%白金卡39805000015%40%10%钻石卡79608000015%40%10%专卖店2388024000015% 40%10%第一零售奖：银卡、金卡30%;白金卡、钻石卡40%第二市场开拓奖：小区业绩15%第三培育奖：3代10%。小区业绩达到1990元获得一代10%;小区业绩达到3980元获得二代10%;小区业绩达到5970元获得三代10%。第四重复消费奖：一、拿30%-40%零售奖金;二、25%进入小区拿15%的开拓奖。第五专卖店补贴：报单业绩8%，重复消费和零售8%第六福利奖：级别两市场各累计(1单=1分)奖励一级300分时尚数码产品一部二级900分时尚笔记本电脑一台三-级3000分豪华境外旅游四级20000分别克轿车一部五级60000分宝马轿车一部六级120000分罗麦安居工程公寓一套罗麦新制度的优越性：1，业绩不归零，无限累积，永不作废;2，没时间限制，无业绩要求，无压力;3，消费投资少，门坎低，无风险;4，一次性投资，终身受益，资格世袭……　　〔《北京的春节》教学反思〕