北京的春节说课课件

北京的节白厂门镇中心校说课人：高宁 教材分析《北京的春节》是语文版小学语文第十一册第七单元的一篇精读课文，本篇文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文。按时间顺序介绍了老北京过春节的一系列习俗，字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情，反映北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。 六年级的学生已具备一定的阅读学习能力和搜集资料的能力，学生在课前做好充分的预习,搜集有关北京过春节的习俗资料。同时写作方法的学习也很关键，不但要知道怎么写，还要知道为什么这样写。学情分析 教学目标1、有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。2、揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。 教学重点：感受北京过春节的隆重和热闹，领悟民俗文化的丰富内涵。教学难点：了解作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。 教法、学法创设情境精读感悟自主学习合作探究 教学准备教学演示多媒体课件分好学习小组学生准备查找有关北京的各种习俗的资料 一、创设情境、回忆春节。教学过程二、整体感知，走进春节。三、深入详写片段，感受民俗，体会表达方法。四、回顾全文，体会详写、略写的好处。五、课后小练笔。 这种特制的粥是祭祖祭神的，是用各种米、各种干果熬成的——杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……这不是粥，而是小型的农业展览会。 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，炮声日夜不绝。 除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。元旦是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美。元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。 孩子孩子你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜儿粘，二十四，扫房日，二十五，炸豆腐，二十六，炖羊肉，二十七，杀只鸡，二十八，把面发，二十九，蒸馒头，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。 北京的春节给你留下了什么印象？想一想 中国的春节是个非常隆重的节日，从腊八到正月十九将近有一个月的时间，详细说起来恐怕一天一夜也说不完，为什么老舍先生让“腊八、除夕、正月处一、正月十五”给我们留下了这么深刻的印象呢？ 过年，讲究的就是热闹、火爆、祥和。这是中国最重要的传统节日，有着浓郁的民族特色，是我们传统文化的传承与凝聚。请你结合《北京的春节》和自己所过的春节，写一篇短文，谈谈感受或希望。课后小练笔 根据小学生的年龄特点，板书应该简洁明了，具有概括性、指导性、艺术性。本课板书如下：北京的春节腊八：熬腊八粥泡腊八蒜除夕:热闹喜庆元旦：悠闲快乐元宵节:火红美丽详略得当  印象深刻板书设计 谢谢！再见