六语北京的春节学案

《北京的春节》学案设计主备人：刘环梅【自主学习】一、我爱阅读1、大声朗读课文两次。2、画出难读的词语与最感兴趣的句段，多读几次。二、我学字词1、认读课文中的生字。2、难写或易错的字有：_________________________________3、学到的新词有：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、不理解的词语有：_____________________________________三、我会概括再读课文，思考：课文是按照________顺序写的。北京的春节从_____________开始，到____________结束，可分5个时间段，根据这5个时间段试着给课文分段：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________纠错、补充栏4 四、我的理解1、默读课文，想想课文哪些部分写得详细，哪些部分写得简略，把详写的部分做上记号，并思考这样写有什么好处。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、对老舍先生详写的这些天中，你最喜欢的是哪天呢？深入地读一读，勾画出自己印象最深的地方，结合自己过年的感受，做一些批注。五、我爱积累1、写作特色________________________________________________________________________________________________________________2、拓展练笔：再读一读文中描写小孩子过春节的部分，联系实际，写写你是怎样过春节的。（运用本课中你学到的写作方法）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________纠错、补充栏4 【检测反馈】一、读拼音，写词语。chūxúnáozhōusuànbànchéncù（）（）（）（）jiǎozifěicuìjiǎobànzhēnzi（）（）（）（）lìzifēngzhengbiānpàoxiǎomài（）（）（）（）sìyuànguàngjiē（）（）二、给加点的字注音。1、除夕夜家家灯火通宵，不许间（）断。2、正（）月十五，处处（）张灯结（）彩，整条大街像是办喜事。3、杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、栗子等干（）果与蜜饯掺和成的。三、读句子回答问题。1、到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。这句话用__________、__________两个词夸赞腊八蒜。2、正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。4 正月初一与除夕截然不同的表现为___________________________________________________________________________3、有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。(1)____________________说明等的数量多，__________________________________说明灯的种类多。（2）作者着力描写灯的数量多，种类多，为的是突出_______________________________________________________。【语文实践】一、写出下列节日的农历时间及主要的风俗习惯。元宵节（）（）端午节（）（）中秋节（）（）重阳节（）（）二、春节贴对联是我们中华民族的传统习俗。请在下面的横线上写出自己积累的两副对联。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4