北京的春节教学课件30262

生字学习中旬熬夜大蒜陈醋饺子翡翠搅拌榛子栗子风筝鞭炮麦子寺庙逛街 初旬规矩正月分外铺户榛子栗子蜜饯掺和娴熟杂拌儿熬腊八粥泡腊八蒜色如翡翠万象更新又甜又粘灯火通宵万不得已截然不同 热闹喜庆团圆祥和北京的春节—独特的民俗文化腊月初旬－正月十九 本文中的重要日子有哪些？详写的部分是哪些？本文的重要日子有：腊月初八、腊月二十三过小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。详写了腊八、除夕、正月初一、元宵节。 时间给你的印象风俗习惯详写、略写北京的春节——独特的传统习俗与文化 每部分都以表示（　　）的词开头，构成各段的总起句中心句，紧接着围绕中心句列举事例．这种结构安排的好处是（）。时间自然流畅、脉络清晰 文章是按()顺序安排内容的，可分（）个时间段：时间5①第１至　自然段（）；６春节差不多在腊月初旬开始②第自然段（　　）；７除夕③第８至自然段（）；10正月初一④第11至然段();12正月十五元宵节⑤第自然段().正月十九结束13 课文层次第一部分（1-6段):描述在腊八到过小年的情况。第二部分（7段):描述除夕过节的盛况。第三部分（8-10段):描写正月初一情况。第四部分（11-12段):描写元宵节盛况。第五部分（13段）描写春节结束的情景。 腊八时怎样过春节的呢？小孩子们：大人们：熬腊八粥泡腊八蒜买杂拌、买爆竹、买各种玩意 这不是粥，而是小型的农业展览会。“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了“打比方”的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。 腊八蒜到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双全，使人忍不住要多吃几个饺子。语言简练，给我们呈现了一幅鲜明的画面。 空竹 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 从第一句话可充分感受到“除夕真热闹”。透过“万不得已”、“必定”等词语可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里包含着浓浓亲情，浸润着传统美德。按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩一宿，这叫“守岁”。“守岁”有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿。 1．用“Ⅱ”将这段话分两层。2．文中具体介绍除夕的活动分别是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。做年菜穿新衣贴对联贴年画灯火通宵鞭炮声日夜不绝吃团圆饭守岁 3．文中2、3、4句表明作者从（）、（）、（）几方面细腻描写了人们欢庆除夕，充分表现了除夕的（）。4．“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。”从画线的词语中，可以体验到人们（），饱含了着（）。香味色彩声音热闹很重视除夕夜的团圆饭浓浓的亲情 元宵上市，春节又一个高潮到了。此处元宵如同南方的“汤圆”。“除夕真热闹”，这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽“光景与除夕截然不同”，但同样热闹，这是春节的第二个高潮；到了正月十五元宵节，集市上卖元宵、家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个“又”字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。 元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒（hǔ）传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。 1．请你在文段中找出4个意思一样的词语。2．从文段中可以看出北京的正月十五有这样的风俗习惯：（张灯结彩）、（燃放鞭炮）、（吃元宵）。4．从文段中的第一句话可以看出，北京的春节有（3）个高潮，一是（除夕），二是（正月初一），三是（元宵）。3．作者在写这个片段进采用了（）的段落结构。（一律）、（清一色）、（都是）、（通通）总——分——总 灯的数量多：张灯结彩灯的种类多：各形各色处处整条大街几百盏家中也有灯玻璃的牛角的纱灯…… 作者喜欢北京的元宵节吗？从哪句话中能看出来？读这句话应体现什么样的情感？短文中哪句话能概括元宵节的热闹景象？喜欢。“这的确是美好快乐的日子。”快乐幸福正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。 文中画线的句子是（）句。写出下列词语的近义词。高潮——（）     淘气——（）     美好——（）作者说“这的确是美好快乐的日子”，从文中哪里可以看出？用“  ”画出来。这句话的作用？元宵上市，春节的又一个高潮到了”中的“又”字用的很好，它有什么作用？包含着什么意思？使文章结构严谨，意味着之前已经有了一个高潮了。排比极限顽皮美满1、小孩子们买各种花炮燃放2、跑到街上去淘气3、在家中照样能有声有光地玩耍4、还必须吃元宵呀！ 一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。 这句在文中起承上启下作用。残灯：花灯逐渐少了、熄灭了；末庙：庙会的最后一天。从正月初一人们就开始逛庙会，正月初五又到处张灯结彩闹花灯，到了正月十九，花灯逐渐少了、熄灭了，庙会也到了最后一天，隆重热闹的春节结束了。十九天“美好快乐的日子”竟然“一眨眼”就过去了，作者恋恋不舍的心绪跃然句中。这个句子还与课文的首句“照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应，使文章结构完整，浑然一体。 课文表达特色：1.详略得当（点面结合、重点突出、主次分明、印象深刻）；2.以时间为顺序；3.首尾呼应，浑然一体；