人教版小学六年级语文下册-7《藏戏》教案

7《藏戏》【教学目标】1.识记“传奇、咆哮、旷野、吉祥、柔顺、象征、妖魔、恐怖、一无所有、哄堂大笑、能歌善舞、赞叹不已、身无分文、两面三刀、别无所求、随心所欲”等词语。2.了解藏戏的形成及其特色，体会传统戏剧艺术独特的魅力。3.学习文章准确的说明和生动形象的描述，积累语言，领悟表达方法。【温故知新】回顾《北京的春节》一课，说一说北京人是怎样过春节的？给你印象最深的是什么？【教学过程】一、导入新课介绍、欣赏藏戏艺术。二、研读课文，讨论交流1.第1-3自然段都运用了什么修辞方法？有什么作用？2.4-7自然段写了一个什么样的故事？第四自然段在文中起什么作用？（1）唐东杰布为什么要许下宏愿，发誓架桥？人们对唐东杰布的做法报什么态度，为什么？（2）唐东杰布为了实现这一宏愿，造福于民，他具体是怎样做的？ 3.课文中哪些段落在介绍藏戏的艺术特点？是从哪些方面介绍藏戏的？藏戏与其它剧种相比，独具魅力的地方是什么？三、拓展延伸你还知道那些地方的戏曲，有什么特点？