2021年了解艺术特色,领悟表达方法《藏戏》教学案例片断

精品word可编辑资料-------------了解艺术特色，领悟表达方法?藏戏?教学案例片断第1页，共6页---------- 精品word可编辑资料-------------了解艺术特色，领悟表达方法——?藏戏?教学案例片断师：藏戏有什么特色呢？我们一起来交流交流。生：课文一开始，就概括地写了藏戏的特点。我给大家读一读〔朗读1—3自然段〕。从这三个自然段，也就是这三个反问句中，我们知道了藏戏有“戴着面具演出〞“没有舞台〞“一部戏可以演出三五天还没有结束〞的特点。师：你很会读书，从作者开篇的连续三个自然段，也就是连续三个反问句中，概括出了藏戏的特色。同学们，我们一起读读这三个自然段。生：课文还具体描写了藏戏的面具，在课文的8—16自然段。我和同桌一起给大家读一读。〔朗读8—16自然段。〕生：从这里，我们可以了解到在藏戏里，身份相同的人所戴的面具颜色和形状根本相同。不同的颜色和形状是代表着不同的身份和意义的。生：我来补充一下。在16自然段，作者还写了藏戏面具得以保存的重要原因之一，就是面具运用象征、夸张的手法，让人物形象突出、性格鲜明。师：两位同学合作学习后，分工汇报，让我们了解了藏戏里面具的特色和保存下来的原因，谢谢你们。但是面具是怎样运用象征和夸张手法呢，谁能再具体地说说？第2页第2页，共6页---------- 精品word可编辑资料-------------生：我来说。比方，面具用不同的颜色代表不同的意义，白色代表纯洁，红色代表威严，绿色代表柔顺，黄色代表桔祥等等，就是象征手法。我们也可以想象这些面具在色彩上，尤其在形状上肯定非常夸张，比方，“妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖〞“村民老人的面具那么用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚〞，这样就让人物形象突出，性格鲜明了。师：补充得非常好！了解藏戏的面具，我们可以感受到藏族人民的智慧，感受到藏戏的独特魅力！除了面具，藏戏其他方面还有哪些特色呢？我们继续交流。师：同学们，我们回忆全文，作者开篇用反问的手法概括地写了藏戏的特色，中间写藏戏的形成，最后又对藏戏的特色做了详细生动的描写，作者为什么要这样写呢？大家仔细想想。生：我想这是因为藏戏的特色太鲜明了，所以作者开篇就概括写它的特色，而且用反问形式，情感非常强烈。生：我想，作者仅仅在开篇这样概括介绍藏戏的特色，读者并不能具体了解藏戏到底有什么特色，所以课文后面又浓墨重彩地描写，就给我们留下了深刻印象。五、相关链接1．唐东杰布〔1385—1464〕明代著名建筑师，藏戏创始人。藏民历来把他看作是创造藏戏的戏神和修建桥梁的铁木工第3页第3页，共6页---------- 精品word可编辑资料-------------匠的“祖师〞，是藏族人民心目中创造、智慧、力量的化身。唐东杰布幼时家境贫穷，牧羊为生。成年后当过兵，做过生意，后削发为僧，僧名尊珠桑布。由于他勤奋好学，刻苦钻研，博学多思，成为一名有造诣的学者和得道者，被众人誉为唐东杰布〔意为“千里平原上的国王〞〕。唐东杰布亲身感受到西藏地域辽阔、山高水险，交通极不兴旺，给藏族人民的生产、生活带来了很大不便。于是，他不畏辛劳，跋山涉水，广泛地向民众讲明了搭桥的意图，赢得了许许多多的人信赖和政府官员的支持。终于于1430年在雅鲁藏布江上首次建成曲水铁索桥。以后，唐东杰布为了募集更多的资金修桥造船补路，邀请了山南琼结县白纳家的7名貌似天仙、能歌善舞的姊妹，共同组成了歌舞演唱队，他亲自教授她们演唱自己创作的作品，把自己设计的各种款式不同的服装，装扮在这些美丽的姑娘身上，随处表演。演戏化缘得来的钱，作为专用资金，调集了设计师和冶炼工匠以及大量民工，因地制宜，连年施工。在他一生中，共建筑了58座铁索桥。人们亲切地赞誉他为“铁桥活佛〞。唐东杰布在募集资金、解除众百姓交通不便之苦的过程中，又完成了佛教跳神舞蹈向藏剧的过渡。他将佛教经典中的传记同民间传说、神话故事等内容融在一起，创作出一种具有人物性格和舞蹈、唱腔相结合的表演艺术，使过去那种单一第4页第4页，共6页---------- 精品word可编辑资料-------------的跳神舞逐渐地戏剧化，表现手段也不断加强，并从宗教仪式中别离出来，形成了藏剧艺术的雏形。因此，藏族人民把唐东杰布尊为藏戏的开山鼻祖。1464年，唐东杰布逝世，享年79岁。唐东杰布一生为西藏交通的开拓，为藏戏的创立、开展建立了不朽的功绩，人们用各种形式歌颂他，纪念他。至今在许多藏戏演出场地，看戏的观众首先要在唐东杰布的像前敬献哈达，以示谢恩；在唐东杰布的故土，甚至还保存着一种传统仪式，每逢大家观看藏戏表演时，都要带一些青油和羊毛，将这些礼物送给戏班子表示用青油、羊毛擦在铁索上，以保存好唐东杰布所建的〔早不复存在的〕铁索桥上，使其不锈，永存于世。另外，在西藏的一些寺庙里，也常可看见供着一位白须白眉、神态安详、和蔼可亲、手持八节铁索的唐东杰布画像或塑像。2．关于藏戏藏戏是藏族戏剧的泛称，是以民间歌舞形式表现故事内容的综合表演艺术。藏戏在历史上多伴随节庆、庙会、集市、募捐等民俗活动，主要在拉萨、日喀那么、山南和康区的集镇、乡村或庄园演出，其形式和风格带有强烈鲜明的藏民族特点和浓郁突出的雪域神奇色彩。作为一种广场艺术形式，贴近观众、易于被接受，是藏戏最大的特点和优势。演出时一般分为三个局部：第一局部为“顿〞，是开场白；第二局部称为“雄〞，是正戏；第三局第5页第5页，共6页---------- 精品word可编辑资料-------------部称为“扎西〞，意为祝福迎祥。藏剧的服装，从头到尾只有一套，没有化装，主要是面具。藏剧传统剧目共有十三大本，著名的有?文成公主??曲结诺桑??朗萨姑娘??苏格尼玛??白玛文巴?等剧目，多含有佛教内容。西藏民间藏戏剧团是十分普遍的。随时随地可以见到农村的广场上，或搭大帐篷，或扯大帆布，藏戏班子就地演出，周围方圆十里的群众都会来观看，常常是围得水泄不通。藏戏被称为藏文化的“活化石〞，目前正在申报世界文化遗产。3．其他地方戏曲4．总结：有着千年悠久历史的藏戏艺术，在经历了一次又一次的风雨洗礼之后，时至今日，犹如一朵盛开在西藏高原上的雪莲花，深深地扎根在西藏人民的心灵深处。藏族人民通过它歌颂生活的真、善、美，鞭笞现实中的假、恶、丑。可以说，她是藏族群众衡量生活的一把尺度，是高原儿女创造的一个艺术奇珍。第6页第6页，共6页----------