语文人教版六年级下册7、藏戏

第七课藏戏R六年级下册 新课导入藏戏是藏族的传统剧种，它简单到没有舞台灯光和道具，仅一鼓一钹伴奏；它复杂到每个角色都要带着象征身份的面具；它漫长到要演出三五天还不会结束…… 你们知道藏戏的来源和特点吗？藏戏面具戏宗教色彩仪式戏曲剧广场戏 藏戏概况藏戏的文化根基：巫文化苯教文化佛教文化藏戏的文化影响：中原文化印度文化藏戏的特点：面具戏宗教色彩仪式戏曲剧广场戏 藏戏的主要来源民间歌舞民间说唱艺术宗教仪式和宗教艺术 藏戏同其他剧种相比，独具魅力的地方有哪些?（快速浏览课文，画出相关语句）提示：戴着面具演出；没有舞台；一部戏演三五天还没有结束。 一、读第一部分（前三自然段），初步了解藏戏的特点，并说说你还读出了什么？藏戏有三个突出特点；世界上这样的剧种很少，而藏戏是其中之一；连续三个排比式的问句，更加突出了藏戏的特点，其中还有着民族的自豪感。精读课文 藏戏的三个突出特点：（1）戴着面具演出（2）没有舞台（3）一部戏演三五天还没有结束。 二默读课文4—7自然段，看看藏戏是怎样形成的？最打动你的是什么地方？ 三读课文第三部分（第8至20自然段），具体了解藏戏的特点。提示：第8—16自然段写的是藏戏戴着面具演出的特点；第17—18自然段写的是藏戏演出没有舞台的特点；第19-20自然段写的是藏戏一部戏要演出三五天的特点。 自读后小组讨论：唐东杰布的传奇故事有哪些传奇色彩？了解藏戏的形成 以弱抗强的传奇：年轻的僧人→凶险的自然。结合“数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬”中带点的词，来体会雅鲁藏布江的凶险，一个年轻的僧人想为百姓造福，要与天抗争。这是勇敢的传奇。 创造奇迹的传奇：一无所有→58座铁索桥。通过7位姑娘组成的藏戏班子，以艺术和善良感召人们，大家由哄笑到献出人力、物力、财力，在江上建了58座铁索桥，来体会这种齐心合力，人定胜天的传奇色彩。 艺术的传奇：僧人→藏戏的开山鼻祖。这个仅由7人组成的藏戏班子，开创了一个新的艺术流派，诞生了一个为人们接受并赞叹的剧种。 开篇用反问的手法概括地写藏戏的特色，中间写藏戏的形成，最后又对藏戏的特色做了生动的描写，以总——分——总的关系结构文章，又运用了比喻、反问、排比、象征、夸张手法。走进写法 民族魅力艺术魅力藏戏传奇故事概括特点戴着面具演出没有舞台一部戏可演三五天形成过程及主要特色唐东杰布为民造福传承和发展 课后作业用自己的话写一写藏戏的形成及特色。