语文人教版六年级下册7、藏戏

学科语文年级六年级主备人王建伟备课组修改意见教学内容九义教材小学语文六年级下册第二单元7*藏戏一、学习目标1、读读记记“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语。　　2、默读课文，了解藏戏的形成及其特色，体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。　　3、学习文章准确的说明和生动形象的描述，积累语言。二、重点、难点重点：默读课文，了解藏戏的形成及其特色。难点：学习文章准确的说明和生动形象的描述。三、预习提纲1、我能看拼音写汉字。 tuō  jāng     tūn  shì    jùn  qiào    wǔ   zī   (     )    (     )   (     )    (     ) yā  yì      kǒngbù       ēuó      yǎn   yì(     )   　(    )     (   )      (     ) 2、写出下面词语的反义词    吞噬——（   ）   敦厚——（   ）   演绎——（   ）   招来——（   ）   保留——（   ）   压抑——（   ）四、自主合作学习提纲1、研读课文1—3自然段，说说藏戏同其他剧种相比，独具魅力的地方是什么？2、研读课文4—7自然段，思考藏戏是怎样形成的？3、研读课文8—21自然段，说说藏戏有哪些特色？4、课文的开关连续写了三个反问句，你觉得有什么好处？5、课文在结构上有什么特点？五、导学过程1、导入新课“同学们，你们知道有哪些戏吗？”教师提问学生回答“今天，我们就来学习一种戏叫藏戏。”板书课题2、检查预习情况3、出示自主合作学习提纲，小组合作学习4、分小组交流展示5、教师小结6、教师进行课堂小结 板书设计总——分——总特点藏戏起源（故事）表演说明事物的不同方法六、达标检测题（10分）1、读准字音，选择正确的画√（2分）一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄（hōnghòng）堂大笑。随着雄浑的歌声响彻（chèqiè）雪山旷野，有人献出钱财。雪山江河作背（bēibèi）景，草原大地作背景。。观众在吃喝（hēhè）玩耍中看戏，一出戏演它个三五天毫不稀奇，大家随心所欲、优哉游哉，毫无倦意。2、用课文里的词语填空（4分）（）的激流（）的江水（）的百姓（）的国王（）的牛皮船（）的容貌（）的舞姿（）的唱腔3、文中多处运用了排比的修辞方法描写藏戏，摘抄一处。（4分） 七、达标检测结果评价学生基本能完成并且多数学生完全做正确。八、教学反思学生对戏的了解还不够。