老舍与《茶馆》习题1

老舍与《茶馆》习题一、积累运用。．下列加点字注音完全正确的一项是（）．趿拉(à)玛瑙(á)玉帛(ó)太监(à)．珍馐(ū)伺候(ì)贵庚(ē)咂摸(ā)．侦缉(í)嗻(è)官饷(ǎ)眼拙(ō)．雄纠纠(ū)沏茶(ī)窑(á)子戊戌(ù)．下列词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，并改正。宰相担误拉拢搜察磕头安顿扫示牢骚佩服干翠错字改正．根据解释写词语。（）散步，随意走走。（）（）形容人言语，行动斯文的样子。（）（）形容威武雄壮的样子。（）（）福分，运气。（）（）使害怕，威胁。（）（）仔细品味，琢磨。（）.下列说法中错误的一项是（）．本剧主人公王利发苦恼经营裕泰茶馆，委曲求全，圆滑世故。．老舍，原名舒庆春，字舍予。获得北京市人民政府授予的“人民艺术家”的称号。．本幕通过纷繁的事件、众多的人物，表现了晚清末年反动统治阶级和人民大众之间的尖锐对立，揭示了这个时代必然灭亡的命运。．松二爷是反动统治阶级的代表人物。．下列句子有语病的一项是（）．看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。．面对流感疫情，各级政府都及时采取防范措施，确保人民群众生命安全。．能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。．不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。．填入横线的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（） 雁阵之美，在于它能给现实生活提供哲思。有研究表明，雁阵飞行的速度能比单雁提高，因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态；头雁没有真空，无法讨巧，但却是不停轮换的。，这确实值得作为思想群体的人类深思。．为了团队共同的目标勇于牺牲自我．雁阵里每一个成员能配合的如此之好．人类与我们的大自然应怎样和谐相处．任何团队总有一个精明的领导者．下列对有关名著的表述不正确的一项是（）．在《水浒传》中绰号成为体现人物性格最为简明的符号，直率鲁莽的李逵叫“黑旋风”，武艺高强的林冲叫“狮子头”，足智多谋的吴用叫“智多星”。．《朝花夕拾》回忆了众多的人物，如善良热忱的阿长、质朴方正的寿镜吾、正直严谨的藤野……这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。．在《西游记》中师徒四人能通过火焰山，靠的是孙悟空智取芭蕉扇，于是就有了“三调芭蕉扇”这一精彩有趣的情节。．《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔，他身上体现出来的顽强执着、刻苦勇敢、奋进奉献等人格品质，至今仍可作为青少年的精神坐标。二、同步解读。[乡妇拉着个十来岁的小妞进来。小妞的头上插着一根草标。李三本想不许她们往前走，可是心中一难过，没管。她们俩慢慢地往里走。茶客们忽然都停止说笑，看着她们。]小妞（走到屋子中间，立住）妈，我饿！我饿！[乡妇呆视着小妞，忽然腿一软，坐在地上，掩面低泣。]秦仲义（对王利发）轰出去！王利发是！出去吧，这里坐不住！乡妇哪位行行好？要这个孩子，二两银子！常四爷李三，要两个烂肉面，带她们到门外吃去！李三是啦！（过去对乡妇）起来，门口等着去，我给你们端面来！乡妇（立起，抹泪往外走，好像忘了孩子；走了两步，又转回身来，搂住小妞吻她）宝贝！宝贝！王利发快着点吧！[乡妇、小妞走出去。李三随后端出两碗面去。]王利发（过来）常四爷，您是积德行好，赏给她们面吃！可是，我告诉您：这路事儿太多了，太多了！谁也管不了！（对秦仲义）二爷，您看我说的对不对？常四爷（对松二爷）二爷，我看哪，大清国要完！秦仲义（老气横秋地）完不完，井不在乎有人给穷人们一碗面吃没有。小王，说真的，我真想收回这里的房子！王利发您别那么办哪，二爷！秦仲义我不但收回房子，而且把乡下的地，城里的买卖也都卖了！王利发那为什么呢？ 秦仲义把本钱拢在一块儿，开工厂！王利发开工厂？秦仲义嗯，顶大顶大的工厂！那才救得了穷人，那才能抵制外货，那才能救国！（对王利发说而眼看着常四爷）唉，我跟你说这些干什么，你不懂！王利发您就专为别人，把财产都出手，不顾自己了吗？秦仲义你不懂！只有那么办，国家才能富强！好啦，我该走啦。我亲眼看见了，你的生意不错，你甭再耍无赖，不长房钱！王利发您等等，我给您叫车去！秦仲义用不着，我愿意蹓跶蹓跶！[秦仲义往外走，王利发送。][小牛儿搀着庞太监走进来。小牛儿提着水烟袋。]庞太监哟！秦二爷！秦仲义庞老爷！这两天您心里安顿了吧？庞太监那还用说吗？天下太平了：圣旨下来，谭嗣同问斩！告诉您，谁敢改祖宗的章程，谁就掉脑袋！秦仲义我早就知道！[茶客们忽然全静寂起来，几乎是闭住呼吸地听着。]庞太监您聪明，二爷，要不然您怎么发财呢！秦仲义我那点财产，不值一提！庞太监太客气了吧？您看，全北京城谁不知道秦二爷！您比做官的还厉害呢！听说呀，好些财主都讲维新！秦仲义不能这么说，我那点威风在您的面前可就施展不出来了！哈哈哈！庞太监说得好，咱们就八仙过海，各显其能吧！哈哈哈！秦仲义改天过去给您请安，再见！（下）庞太监（自言自语）哼，凭这么个小财主也敢跟我逗嘴皮子，年头真是改了！（问王利发）刘麻子在这儿哪？．请写出语段中的三个成语。、、．常四爷是如何对待卖女乡妇的？表现了他什么样的思想感情？．常四爷从茶馆里乡妇卖女的悲剧中预感到什么？表现了什么？．秦仲义是一个什么样的人物？他想怎样救大清国？结果会怎样？ ．文中最精彩的人物对话莫过于秦仲义与庞太监的交锋了，表面看似乎只是两人之间偶然见面时的一次简短问候，但却意味深长，试分析对话背后的潜台词，是怎样揭示人物内心世界和所反映的时代面貌的。．通过以上二人的对话，表现了老舍戏剧语言的什么特征？三、美文赏析。轻轻掩门的一声清响苗青①小时候临睡前，父亲每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞含住了锁舌。②记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那瞬间的声响。③还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望能像父亲一样，让锁洞也轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。④此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主的竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。⑤渐渐地，我学会在那响声中读人。⑥有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。⑦相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽二意无穷。于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。⑧记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻扣两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了措手不及的尴尬。许多时候，人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。⑨前些日子回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像是完成了一个多年的夙愿。 （选自《中学生文摘》）．第①段划线语句手法多样，情感丰富，例如“”这个动词以及“”这个比喻就形象地表现了父亲掩门的轻柔，从中既可以感受到父亲对孩子的，也可以感受到孩子对父亲的。．第⑤段中说“我学会在那响声中读人”，请从文中概括出作者所“读”到得内容。．请联系上文内容，说说你对第⑨段划线语句的理解。．下面是一位同学阅读本文后的人生感悟，请你将它填写完整。我从作者对轻声关门的效仿中感悟到父母的心灵是子女的最好课堂，从作者对人的阅读中感悟到，从作者对那声清响的回味、揣度中感悟到。受本文的启发，我也在生活中发现了各种“此时无声胜有声”的美好细节，例如在困难中同学投以我一个鼓励的眼神，，，。四、创新作文。．课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。改写的时候注意保留原意，不能改得面目全非。请你选择初中学过的一篇课文，将它改变成课本剧。 参考答案一、积累运用．．错字担察示翠改正耽查视脆．（）溜达（）文绉绉（）雄纠纠（）造化（）吓唬（）咂摸．．．．二、同步解读．老气横秋八仙过海自言自语．要了两个烂肉面给他们吃。表现了他的善良，富有同情心。．预感到“大清国要完”。表现了对现实的不满与爱国。．秦仲义是在维新浪潮中成长起来的民族资本家。他想通过办工厂搞民族工业来救国。结果是逃脱不了破产的厄运，证明了办实业改变不了旧中国灭亡的命运。．戊戌变法曾让庞太监心里不安，变法被镇压后庞太监又开始盛气凌人，点明了这个时代发生的重大事件，及保守势力又重新得势。庞太监将秦仲义划入维新阵营，讥讽他的势力“比做官的还厉害”，秦仲义以退为进，反唇相讥，最后两人在笑声中告别，其实却是暗中较劲，决不服输。他们的较量实质上是民族资产阶级与封建统治阶级两大势力的较量。三、美文赏析．压或含像一把扇子似的被合起呵护、关爱等喜欢、依恋等（写出表现情感的词语，只要符合文意均可。）．从不关门和大声关门的行为中“读”出了粗心、鲁莽、自私的性格。从小心关门和轻声叩门的行为中“读”到了细心、体贴、关怀的心灵。．示例：这句话是对第③段内容的照应，作者心中对当年小心关门仍发出声响一直留有遗憾，现在终于能为父亲无声关门，了却了夙愿。这个感受表明作者学会了通过细枝末节传递对他人的关怀、尊重。．示例：人的品格体现于细节之中细心的关怀能给人送去温暖在作业本上老师给我们的精心批改挑灯夜读时母亲为我端上温热的牛奶。四、创新作文．见美文参考示例 时间：一天傍晚。地点：屠夫回家的必经之路。人物：屠夫、狼甲、狼乙。幕启[傍晚时分，天色有点朦胧起来。屠夫挑着担中的剩骨赶回家去。突然，路上蹿出两只狼来，紧紧地跟着屠夫走了很长一段时间。]屠夫：（恐惧地）你们想……想干嘛？狼甲：没什么，只是肚子有点饿，我们已经几天没吃肉了，想弄点肉吃。屠夫：你……你别……别吃我。我是屠夫，我的担中还有剩下的骨头，给你（边说边用发抖的手扔了一根骨头过去）。[狼甲得到骨头狼吞虎咽地啃起来。]狼乙：（从后面向前冲了上来，向屠夫怪笑）尊敬的屠夫，还有我哪！屠夫：（又从担中拿出一根骨头，扔给狼乙）来，给你！[狼乙得到了肉骨头也津津有味地啃起来。][狼甲早已把骨头上的肉啃完了，又赶了上来，屠夫再把骨头扔给它。不一会儿，屠夫把担中的骨头扔光了。但两只狼还是像原来一样紧紧地追赶上来。]屠夫：（十分困窘地）我已经没有骨头了，明天多剩些肉给你们吃好吗？两狼：（一起）多谢了！不用了……[两只狡猾的狼一前一后围着屠夫，想前后夹攻屠夫。屠夫转头看看田野上有个打麦场，场主人在那里堆积了许多柴草，盖成一座小山似的。屠夫便飞奔过去，靠在草堆下面。他卸下担子，拿起了屠刀。]屠夫：（心里终于放心了点）你们过来吧！两狼：（有点担心地，停下脚步，不敢向前）你别得意！你就这个本事……[过了一会儿，狼乙径直走开了，狼甲便像狗一样蹲着。时间一长，狼甲似乎闭上了眼，显出很悠闲的样子。]屠夫：（抓住时机，突然跳起来）我砍死你（边说边飞奔过去，用屠刀砍狼甲）！[屠夫接连数刀，把狼甲给砍死了。][屠夫刚想走，转头看见狼乙正在草堆后面打洞。那狼乙想从屠夫的后背打一个洞，然后钻过洞来从后背攻击屠夫。狼乙的身子已一半进入草堆，只露出屁股和尾巴在草堆外面。屠夫就从狼乙的后面砍断了狼的大腿，也将它杀死了。]屠夫：（醒悟地）我这才明白，原来前面狼甲假装睡觉，是想用这种方式来迷惑我！屠夫：（兴高采烈地）你们也够狡猾了，可你们得知道——我们人比你们要聪明得多！你们不是自找死吗？你们的欺骗手段，只能给我们增加笑料罢了！幕落