统编版六年级语文下册4* 藏 戏学生预学案设计课题藏 戏时间建议10~15分钟预学内容熟读课文默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。做到有感情地朗读。预习字词1、连线。僧 缰 噬 琼qióng shì jiāng sēng2.辨一辨,再组词。jiāng shì jùn nuó3.读课文,试着理解下列词语。哄堂大笑:______________________________________________________________随心所欲:_____________________________________________________________两面三刀:______________________________________________________________优哉游哉:_________________
统编版六年级语文下册_____________________________________________内容感知 本篇课文采用了( )的构段方式。先用三个( )概括介绍藏戏的主要特点。最后用一句话( ),点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授承传和发展。资料搜集搜集唐东杰布的资料。阅读质疑1、开篇三个反问句为什么不写在一起,而要独立成段呢?2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:______________________________________________________________________