人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第二组第7课《藏戏》同步练习B卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下册语文第二组第7课《藏戏》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共6题；共42分)1.（10分）根据课文内容填空。在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。善者的面具是________的，________代表________；国王的面具是________的，________代表________；王妃的面具是绿色的，绿色代表________；________的面具是黄色的，黄色代表________；巫女的面具是________，象征其________的性格；妖魔的面具青面獠牙，以示________和________；村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示________。面具运用________、________的手法，使戏剧中的人物________、________，这是藏戏面具在长期发展过程中得以保留的重要原因之一。2.（10分）按要求做一做。花  站  音  闪  月  采  数  雪（1）写出读翘舌音的字________。（2）写出整体认读音节的字________。（3）把剩下的字组成两个词语写下来。________(用拼音写)3.（6分）连线。淹没________    生活冲毁________    田地安定________    房屋第6页共6页 疏导________    洪水4.（3分）根据课文《大青树下的小学》《花的学校》内容填空。（1）树枝在林中________着，绿叶在狂风里________地响，雷云________ 。这时，花孩子们便穿了________的、________的、________的衣裳，冲了出来。（2）早晨，从________ 上，从________ 里，从一条条开着________和________ 的小路上，走来了许多________ ，有________ 族的，有________ 族的，有________ 族的，还有________ 族和________ 族的。5.（8分）按课文内容填空。读了课文后，我知道由于人们无限制________，________遭到严重破坏，导致黄土结构更加________，更容易受________和崩塌，造成恶性循环，________更严重6.（5分）对对碰，不同的地区不仅有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式，请将下列的剧种、剧目与相应的地区填空。①安徽________       A、豫剧         a、《小拜年》 ②河南________       B、越剧          b、《天仙配》③东北________       C、川剧          c、《花木兰》④浙江________       D、二人转        d、《天上掉下个林妹妹》⑤四川________       E、黄梅戏        e、《变脸》二、阅读理解(共2题；共36分)7.（14分）阅读文章，完成试题。___________________________________第6页共6页 从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉!你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了!”果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪说：“我明白了。”（1）从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。（2）填空。①“物美价廉”的意思是：________。②从原文中找出“兴隆”的近义词：________（3）妻子在临死前明白了什么，把妻子的话补充完整。8.（22分）课内阅读。①我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！②许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。③虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。（1）第一段中第一句使用了什么修辞方法？有何好处？（2）作者提出两种人生态度的目的是什么？（3）作者在第③段中向我们揭示了深刻的人生哲理，请用一句话加以概括。三、语言表达(共1题；共5分)9.（5分）与有共同爱好的同学组成兴趣小组，充分发挥每一个人的特长，出一期以“珍惜资源，保护环境”为专题的手抄报，利用适当的时机在全班范围内展示自己的杰作。第6页共6页 参考答案一、基础运用(共6题；共42分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、第6页共6页 4-2、5-1、6-1、二、阅读理解(共2题；共36分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、第6页共6页 三、语言表达(共1题；共5分)9-1、第6页共6页