人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级下册语文第二组第7课《藏戏》同步练习

人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级下册语文第二组第7课《藏戏》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共6题；共42分)1.（10分）选字填空[经 径]  半_______  _______过     路_______ _______验[绊 伴]  同_______   磕_______   _______奏  _______脚石[竟 竞] _______走   _______然    _______赛   究_______[扰 优] _______乱   _______秀     打_______ _______良2.（6分）选词填空。威胁       威力      沉重      沉着（1）原子弹可怕的1，震惊了全世界。（2）洪水正1着整个村庄。（3）面对考试卷，他1冷静，毫不慌张。（4）黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来1。3.（3分）根据课文《大自然的声音》《父亲、树林和鸟》内容填空。（1）站在瀑布脚下仰望，好伟大啊，1 ！时时来一阵风，把它吹得如2 ，如3 如4 。（2）父亲突然1 ，朝2的3 的树林，4 地望了又望，用鼻子5 。4.（8分）各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情（1）“多美的诗啊！精彩极了！”1第9页共9页 （2）“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”1（3）“同志们！用石头砸！”1（4）我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。1（5）啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。15.（10分）我是拼音小能手páo xiàotūn shìē nuówū nǚkū long___________________________________juàn yìyǎnyìliáo yázhāo láiyōuzāi yóuzāi___________________________________6.（5分）对对碰，不同的地区不仅有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式，请将下列的剧种、剧目与相应的地区填空。①安徽_______       A、豫剧         a、《小拜年》 ②河南_______       B、越剧          b、《天仙配》③东北_______       C、川剧          c、《花木兰》④浙江_______       D、二人转        d、《天上掉下个林妹妹》⑤四川_______       E、黄梅戏        e、《变脸》二、阅读理解(共2题；共36分)7.（22分）阅读短文，完成练习。最后一课一位哲学家带着他的一群学生漫游世界。十年间，他们游历了许多国家，拜访了许多有学问的人,现在他们回来了，个个都满腹经纶。在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业要结束了，我们上最后一课吧！”弟子们围着哲学家坐下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”第9页共9页 弟子们答：“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问：“旷野里长着什么？”弟子们答：“旷野里长着杂草。”“对，”哲学家说：“现在旷野里长满杂草，但是我想知道应该如何铲除这些杂草？”弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一心在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟然是这么简单的一个问题。一个弟子首先开口，说：“老师，只要用铲子铲掉就行了。”哲学家摇摇头。另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法啊。”哲学家微微笑了一下，示意下一位。第三个弟子说：“我想撒上石灰就会除掉所有的杂草。”接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草要除根，只要把根挖出来就行了。”等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里吧，你们回去以后，按照各自的方法铲除一片杂草，一年后，我们再到此地相聚。”一年后，弟子们都来了，不过相聚的地方不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。几十年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼；同样，要想让灵魂不被纷扰，唯一的方法就是用美德去占领它。（1）联系上下文，解释下列词语的意思。①满腹经纶：_______②饱学之士：_______（2）四个弟子是“如何除掉这些杂草”的，请你在文中读读相关的句子，并分别用5个以内的字来概括。_______          ______________          _______（3）联系上下文，完成下列练习。第9页共9页 ①“等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：‘课就上到这里吧，你们回去以后，按照各自的方法铲除一片杂草，一年后，我们再到此地相聚。’”这句话是说_______A.哲学家很满意弟子的答案，让他们回去马上行动。B.哲学家想让四个弟子比一比，谁的除草办法最好。C.哲学家想让四个弟子通过实践来证明，还有更好的办法。②文章题目用“最后一课”是因为_______A.哲学家在最后一课问的竟然是非常简单的一个问题。B.哲学家在最后一课让弟子明白了：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼。C.这既是哲学家给弟子们上的最后一课，同时哲学家在最后一课让弟子们明白了：要想让灵魂不被纷扰，唯一的方法就是用美德去占领它。（4）认真读文中画线的句子，想一想，如果“灵魂”对应“旷野”，那么“纷扰”“美德”又分别对应什么？灵魂——（旷野）     纷扰——_______    美德——_______（5）一年后的相聚，哲学家未到，请为哲学家写几句合适的话，解释一下没到的原因。8.（14分）根据上下文，在括号里填上合适的字。课外阅读一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙，便来到山中。在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。树木和花草随风摇    ，散发出浓    的芳香。罗宾逊情不自    地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。”望着透明的河水，吸着清新的空气，罗宾逊突发奇想：把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖，让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。于是，他把这个想法告诉了镇长，并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱，喜不自胜。罗宾逊回到城里，找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。负氧离子被称为空气维生素，它可以有效地抵    空气污染对人体的危害，对小孩的智力发育有很大帮助。（1）根据上下文，在横线上填上合适的字。摇_______    浓_______    情不自_______   抵_______ 第9页共9页 （2）请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。（3）罗宾逊为什么要买白银仙境的空气?三、语言表达(共1题；共5分)9.（5分）你生活的地区有什么剧种？你去看过戏曲演出吗？请你写一段话介绍它的主要特点，你也可以描写一次演出的场面。第9页共9页 参考答案一、基础运用(共6题；共42分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、第9页共9页 3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、第9页共9页 6-1、二、阅读理解(共2题；共36分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、三、语言表达(共1题；共5分)第9页共9页 9-1、第9页共9页