《迢迢牵牛星》课件

迢迢牵牛星 学习目标1、理解诗歌的内容，体会诗歌的情感。2、掌握叠词的鉴赏方法和技巧。 说一说你知道哪些牛郎织女的传说？ “七夕”与牛郎织女的传说民间传说，七夕是牛郎织女鹊桥相会的日子。据说，牛郎是南阳城牛家庄的一个孤儿，依哥嫂过活。嫂子马氏为人刻薄，经常虐待他，他被迫分家出来，靠一头老牛自耕自食。这条老牛很通灵性，有一天，织女和诸仙女下凡游戏，在河里洗澡，老牛劝牛郎去取织女的衣服，织女便做了牛郎的妻子。婚后，他们男耕女织，生了一儿一女，生活十分美满幸福。不料天帝查知此事，派王母娘娘押解织女回天庭受审。老牛不忍他们妻离子散，于是触断头上的角，变成一只小船，让牛郎挑着儿女乘船追赶。眼看就要追上织女了，王母娘娘忽然拔下头上的金钗，在天空划出了一条波涛滚滚的银河。牛郎无法过河，只能在河边与织女遥望对泣。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的彩桥，让牛郎织女在天河上相会。王母娘娘无奈，只好允许牛郎织女每年七月七日在鹊桥上会面一次。这就是人们俗称的七夕节，也有人称之为“女儿节”，这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日，也是过去姑娘们最为重视的日子。 记一记出处：组诗《古诗十九首》东汉末年内容：夫妇朋友间的离愁别绪；士人的彷徨失意。特点：语言朴素自然，描写生动真切。地位：代表了汉代文人五言诗最高成就，五言诗发展史上占关键性的地位。评价：五言之冠冕。刘勰《文心雕龙》一字千金。钟嵘《诗品》 初读诗歌——听朗读正音迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。 迢迢皎皎纤纤擢札札杼脉正字音tiáojiǎoxiānzhuózházhùmò 再读诗歌——注意节奏迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。 结合课文注释，理解诗歌内容迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。 赏一赏（看那）遥远的牵牛星，明亮的织女星。（织女）伸出细长而白皙的手，正摆弄着织布机，织布机发出札札的织布声。（她思念牛郎，无心织布），一整天也没织成一段布，眼泪像下雨一样落下来。银河又清又浅，相隔又有多远呢？虽只隔一条清澈的河水，但他们只能含情凝视而不能用话语交谈。 三读诗歌——注意感情迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。 思路结构两星相隔↓织女相思↓分离之痛牛郎织女人间男女相爱受阻，不能欢聚。抒发遭受爱情折磨的痛苦。神话基调哀怨现实情景交融 试总结文章主旨本诗通过______________的故事，抒发了____________________的情感。牛郎织女因银河相隔不能相见人世间的男女因爱情的折磨而痛苦忧伤主旨=内容+情感 叠字的表达效果（全篇十句有六句以叠词起头）“迢迢”写星空的距离远；“皎皎”写星的光辉亮；“纤纤”写手的形状秀美；“札札”写织布机的声音（织布繁忙）；“盈盈”写水的形态清且浅；“脉脉”写人的神情，含情脉脉。富有节奏感和音韵美，读起来琅琅上口。 如李清照的《声声慢》的开篇几句：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，这七组叠字写尽了易安居士国破家亡之恨。由此可见，这首诗中的叠字也写尽了“牛郎织女”的相思之苦。叠字是我们汉语独有的语言现象，它有着重重叠叠、曲曲折折的美丽，一波三折而又回肠荡气。从《诗经》开始到唐诗宋词元曲哪一页都有它的美丽。 叠音词的使用有何表达效果？叠音词能加重诗人的情感表达；叠音词能渲染环境特点；叠音词能使音律更和谐，更有节奏感和音乐美。格式：这首诗歌运用了叠音词（具体写出），突出了事物的____情状，表达了诗人的____情感，同时使得诗歌富有节奏感和音韵美，使诗歌读起来琅琅上口。 黄氏延绿轩[明]高启葱葱溪树暗，靡靡江芜湿。雨过晓开帘，一时放春入。[注]葱葱:苍翠茂盛;靡靡:草随风倒伏貌芜:丛生的草。问：“葱葱”、“靡靡”两个叠音词有什么作用？课堂练习【参考答案】写出春雨后水边草木的茂盛之状，表达了作者的喜悦之情，增加了诗歌的韵律感和节奏美，使诗歌读起来琅琅上口。阅读下面一首诗歌回答问题。 练一练从形态和声响方面写织女勤劳的诗句：纤纤擢素手，札札弄机杼。含蓄而深沉地表达相思之苦的诗句：直接描写织女相思之苦的诗句：终日不成章，泣涕零如雨。盈盈一水间，脉脉不得语。 拓展探讨“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”铜梁一中肖平有人说，牛郎织女每一次的相逢都是一次漫长而痛苦的等待过程。他们这样心心念念，最终还是等来了一个比等待过程痛一千倍的相逢，这样的爱情太苦，你如何看待？人生中也会有相类似的情况，如努力过后等来的不一定是好的成绩，你又该如何看待呢？ 李商隐：“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”；苏轼在追忆他去世十多年的妻子时写到，梦境中：“小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行”；柳永在与爱人分别时，也是：“执手相看泪眼，竟无语凝噎”。补充诗句 牵牛星织女星背一背 作业背诵默写《迢迢牵牛星》。课后搜集与“牛郎织女”的传说有关的古诗，抄写在读书笔记上。