《迢迢牵牛星》课件1

《迢迢牵牛星》 学习提示《古诗十九首》是东汉时期的作品，作者无从查考，后人因这些诗的风格和内容比较接近，就把它们编在一起，统称《古诗十九首》。这１９首诗，在内容上，多写夫妇朋友间的离别相思和文人士大夫的失意郁闷心情。《《古诗十九首》是东汉文人五言诗的代表作品，它是五言诗达到成熟的标志。 迢迢牵牛星（《古诗十九首》）“七夕”与牛郎织女的传说农历七月七日之夜，称“七夕”，我国民间有“乞巧”的习俗，故七夕又称“乞巧节”。 民间传说，七夕是牛郎织女鹊桥相会的日子。据说，牛郎是南阳城牛家庄的一个孤儿，依哥嫂过活。嫂子马氏为人刻薄，经常虐待他，他被迫分家出来，靠一头老牛自耕自食。这条老牛很通灵性，有一天，织女和诸仙女下凡游戏，在河里洗澡，老牛劝牛郎去取织女的衣服，织女便做了牛郎的妻子。婚后，他们男耕女织，生了一儿一女，生活十分美满幸福。不料天帝查知此事，派王母娘娘押解织女回天庭受审。老牛不忍他们妻离子散，于是触断头上的角，变成一只小船，让牛郎挑着儿女乘船追赶。眼看就要追上织女了，王母娘娘忽然拔下头上的金钗，在天空划出了一条波涛滚滚的银河。牛郎无法过河，只能在河边与织女遥望对泣。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的彩桥，让牛郎织女在天河上相会。王母娘娘无奈，只好允许牛郎织女每年七月七日在鹊桥上会面一次。 五言诗的朗读一般是二个节拍或三个节拍，读法“二三”、“二二一”、“二一二”迢迢/牵牛星，皎皎/河汉女盈盈/一水/间，脉脉/不得/语纤纤/擢/素手诵读要领疏通字词：迢迢（tiáo tiáo）皎皎（jiǎojiǎo）纤纤（xiānxiān）札(zhá)擢zhuó杼zhù盈盈（yíngyíng）间（jiàn）脉脉（mòmò） 齐读一 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。皎皎，明亮。纤纤擢素手，札札弄机杼。擢，举起、摆动。素，白，白皙。終日不成章，泣涕零如雨。章，原指布帛上的纹理、花纹。此指整幅的布帛。河汉清且浅，相去复几许？去，距离，离。几许：多少。盈盈一水间，脉脉不得语。盈盈，满满。间：隔。脉脉，含情相视的样子。一边是遥远的牛郎星，一边是隔着银河的明亮织女星。织女举起柔美洁白的双手，穿梭纺织“札札”作响。从早到晚也织不出布来，眼泪零落如雨。清清的银河水浅浅，相隔的距离能有多远？隔一条清清的银河，只能含情注视沉默不语。理解词语及诗意二 赏析要点起首两句描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁；中间四句描写织女，以动作神态写哀怨；最后四句直接抒发诗人的慨叹，暗示离别的根源：◎水美、情深——“不得语”美好的情、景与残酷的现实形成巨大的矛盾反差，从而使诗意更加哀怨动人。三 品读鉴赏诗歌的感情用两个字概括诗人借牛郎织女所抒发的感情，体会本诗的主题。 全诗借神话传说中牛郎织女被银河相隔、不得相见的故事，抒发了因爱情遭到挫折而痛苦忧伤的心情。（2）主题思想：（1）诗人借牛郎织女所抒发的感情悲恨 牛郎织女隔河相望　不能团聚比喻人间男女相爱受压制不能欢聚了解本诗艺术特色1 叠音词的运用诗中用了哪些叠词？分别表现了什么？有什么效果？（找出叠词，从音韵、内容和情感方面思考）。2 迢迢：皎皎：纤纤：札札：盈盈：脉脉：写出星星距离的遥远写出星星的皎洁明亮写出手的修长秀美写织机的声音，体现织女织布的忙碌写出河水的充沛、晶莹写出恋人含情注视的神情这首诗共运用了六个叠音词： 1、在音韵上，具有音乐美，朗朗上口2、内容上，更好地突出对象的特点3、情感上，更好地表达一定的情感效果： 鹊桥仙秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！延伸：读一读 望月怀远张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。 六、作业1、背诵这首诗。