汤姆·索亚历险记

历险记汤姆.索亚 故事简介少年汤姆·索亚十分淘气，一天半夜，他和伙伴哈克一道在坟场玩死猫，无意中目击了一个凶杀案：一个名叫印第安人的坏家伙杀了人，却嫁祸于波特。次日，波特被捕。汤姆怕遭报复，不敢揭发真相。又过了些日子，法庭开审，这回，汤姆勇敢地在法庭上提供了证词，揭穿了印第安人的罪行。但印第安人却跳窗逃跑了。一天，汤姆和哈克走进河边的一所“闹鬼”的老房子。他俩上了楼，不一会儿，看到楼下来了两个人，原来正是印第安人和他的同伙。这两人不知从什么地方弄来了不少钱，正往地里埋。没想到竟从地里挖出一个箱子，打开一看，里面全是钱。这时印第安人听到一点响动，他怀疑楼上有人，就想上去看看。汤姆和哈克正在不知如何是好时，早已朽烂的楼梯塌了，印第安人没能上楼。 后来，汤姆侦察出印第安人乔住进了一个客栈，他和哈克合计趁印第安人乔外出时，搬走钱箱。又过了些日子，汤姆和蓓姬等一些小伙伴外出野餐，汤姆和蓓姬钻进了一个弯弯曲曲的山洞，竟找不到出口。同一天晚上，哈克发现印第安人乔和他的同伙挟着东西上山了，哈克想他们肯定是转移财务，就远远地跟踪。印第安人来到一个寡妇的山庄，要对寡妇下毒手，哈克忙敲开一户人家的门，在这家人的帮助下，救出了寡妇。汤姆和蓓姬在山洞里迷了路，随身带的食物又吃光了，仍找不到出洞的路……忽然，汤姆看见不远处有 烛光，以为是大人们找来了，于是高声呼叫。谁知，定睛一看，举着蜡烛的却是印第安人乔，汤姆怕印第安人下毒手，拉着蓓姬逃跑，山洞里回声轰鸣，印第安人乔未听出是汤姆的声音，还以为有人追捕他，于是抱头鼠窜。在洞中过了三天三夜，汤姆和蓓姬拖着疲乏的身子还在找出洞的路。终于，他们发现了一个亮点，他们互相勉励着向前走去，费尽了最后力气才出了山洞。两个孩子得救后，蓓姬的父亲用铁板把他们出洞的小口堵住了，他怕以后还有人再从这里进去迷了路。孩子们再也没见到印第安人乔。半月后，汤姆想起印第安人乔或许还在洞里，于是，他打开了堵死的洞口，发现印第安人乔已经饿死在洞口旁。汤姆带着哈克再度进入山洞，在印第安人乔举烛的地方发现了印第安人乔埋财宝金钱的小石窟，找到了那个箱子。汤姆和哈克平分了这笔钱。哈克救过庄园主寡妇，寡妇很喜欢哈克，便收下哈克作自己的养子。 课文学习 当“海盗”去 烦燥噤了声冥思苦想胳膊肘膝盖下颌功勋赫赫灰烬驰骋黝黑绶带翎子心花怒放你认识它们吗 揉着眼一缕气概非凡自鸣得意密密匝匝游移不定你认识它们吗 １、汤姆为什么会产生当海盗的念头？２、汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？为什么最后选定当海盗？３、如果你遇到了汤姆的遭际，你会采取什么样的行动？４、这一章主要运用了什么描写方法？ 1、厌倦学校的枯燥生活、体验了人情的冷暖和情感的孤独之后，产生的想法。“他觉得生活不过是一场麻烦”他想过自由自在、惊险刺激、风光无限的生活。2、兵士、酋长。他想过自由自在、惊险刺激、风光无限的生活。4、心理描写、展示了汤姆丰富复杂的内心世界，在他决定出走前的心理特征：童稚与成熟、欢喜与忧伤、幻想与现实交织。 “海盗”生活 嚎啕大哭懊悔陈词滥调遐想涕泗横流浑身解数忘乎所以吼叫火烧火燎哽咽煎熬你认识它们吗 想一想：1、与上一篇比较汤姆的心情发生了什么样的变化？作者是通过那些景物来表现孩子的这种快乐心情的？2、本章主要运用了什么描写方法？这些景物描写有什么作用？3、本章描绘了很多奇妙的动物，写得最详细的是哪一种？你最喜欢的是哪一段描写？ 1、景物描写，在这里，没有人为制造的命令，有的是花鸟相伴、童心放飞、自由自在。2、衬托人物心情、推动情节发展的作用。充分表现了三个少年摆脱了成人社会的禁锢以后，在享受在自然当中的自由自在、无拘无束的生活情趣。 洞中历险 1、复述一下这个故事，看看谁的口才最捧！2、你认为汤姆在洞中有过怯懦失望的心理吗？蓓姬哭的原因分别是什么？塑造蓓姬这个人物有何作用？3、在历险过程中，汤姆表现出什么精神和人性特征？在探路的过程中除了凭借蜡烛，还凭借了什么？4、如果你也遇到和汤姆一样的困境，你也能像他那样去做吗？饥饿、黑暗、恐惧、绝望。与汤姆形成鲜明对比，反衬出汤姆的坚韧顽强、乐观自信、充分表现了汤姆在死亡与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。有侠义精神、有男子气概。 总结课 一个主题，四个“叙事单位”一个孩子从少年到成熟期的成长故事。一、汤姆和蓓姬的故事二、汤姆和穆夫·波特的故事三、杰克逊岛的故事四、汤姆和乔·印江的故事 谁能为我们介绍一下作者？生平，思想，代表作，写作风格 @美国作家@马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。@代表作有短篇小说《竞选州长》《百万英镑》长篇小说：《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》美国文学中的林肯 谁能为我们介绍一下小说的故事梗概? 本书介绍了汤姆·索亚是老师和家长眼中一个顽皮而又爱闯祸的孩子，他和波莉姨妈一家住在美国一个叫圣彼得堡的小镇上。汤姆层出不穷的恶作剧常常令姨妈哭笑不得，但是他以他的正义感，揭发了一个十恶不赦的歹徒；以他的勇敢，挽救了自己和另一个女孩的生命；以他的聪明，找到了价值连城的宝藏。 文中的人物你喜欢哪一个呢？试结合原文分析一下吧？ 是一个典型的“顽童”形象1、生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、喜出风头。2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。3、有正义感、有侠义精神、有男子气概。4、向往自由，喜欢冒险。汤姆人物形象分析 议一议：1、你觉得马克.吐温为什么要塑造汤姆这样一个艺术形象呢?2、你希望经历汤姆那样的“历险”生活吗?为什么？ 他的经历，使他对沿河两岸的各种人物人物、世态人情烂熟于心。在他的头脑里储存着童年的鲜活丰富的素材。由于作者从小缺少关爱，他对儿童的健康成长特别关心。一是为了表示自己对童年生活的深刻怀念；二是为了引起社会对“顽童”的关注，启发人们如何给孩子一个宽松的教育环境，如何让孩子们健康成长。 比一比看了小说以后，你觉得汤姆与贾里有些什么异同？你还能从看过的书籍中找到与汤姆类似的人物么? 写一写根据我们对汤姆的分析，并借助你的想象，用文字为汤姆“画”一幅肖像画，把你对汤姆的独特感受写出来。