汤姆索亚历险记作业

《汤姆·索亚历险记》第三课时练习一、选择题1.汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，他（）A足智多谋，没有同情心。B对现实环境持赞同态度。C一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活。D安于现状，逆来顺受。2.小说塑造的汤姆·索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（）。A顽童，调皮捣蛋B足智多谋的人C一心要冲出桎梏的绿林好汉D有理想有抱负的形象。3.汤姆和去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸三个人发生争执，一怒之下，（）把大夫杀了。A印第安人乔B哈克C酒鬼波特D罗宾逊4.汤姆和哈克偷偷地潜入到岩洞中，并根据他们偷听到的关于“二号”的描述，找到了一个宝箱——里面有（）元！发现宝藏的他们成了大富翁。A一万八千余B十万两千余C两万一千余D一万两千余5.《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说是（）所有作品中最富有代表性的作品之一，也是拥有最广泛读者的作品之一。A莫泊桑B马克·吐温C哈克贝恩D契诃夫6.小说情节紧凑，而且含义深刻。小说通过汤姆生活中一系列情节，批判了资产阶级儿童教育的清规戒律。你赞同这种观点吗？（）A赞同B不赞同C无法判断7.小说的时代在（），写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。A南北战争前B南北战争前C跨越南北战争前后8.故事发生在19世纪上半叶（）畔的一个普通小镇上。A伏尔加河B圣劳伦斯河C多瑙河D密西西比河9.一天，汤姆见到了可爱的姑娘蓓姬?撒切尔，她是（b）的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。A撒切尔市长B撒切尔法官C撒切尔律师D撒切尔医生10.汤姆快发现她（蓓姬）脸通红，来回走个不停，四处张望，她叹了一口气，闷闷不乐地看着汤姆，见他只和（）一人讲话，不理睬别的人。她立即感到极度悲伤，变得烦躁不安。A艾美·劳伦斯B玛丽·奥斯汀C格雷赛·米勒 11.“夏日温和的气息安逸的静谧花朵的芬芳蜜蜂的低语---这一切都让人昏昏欲睡,她手中编织着,不由打起了盹,因为她除了一只猫没有别的伴侣,这猫也在她的腿上睡着了。”这段景物描写作用理解不正确的是：（）A突出了农庄的静谧、人们的激动。B交代了故事发生的背景。C为下文写波利姨妈的表扬、汤姆的逃跑作铺垫。12.“太阳在平静的世界上升起,照耀在这个宁静的村庄上,像是在祝福它。”这段话渲染了一种（）的氛围,为下文写颁奖提供了特定的环境。A轻松、愉悦B凄凉、冷寂C平淡、肃穆13.“哎呀,没想到！竟然变了个人似的。汤姆,只要你专心,还是能成大器的。”“可我不能不说,你就是难得专心。好啦,去玩吧不过,要早点回来,要不然,我非狠狠揍你不可。”写出波莉（）的个性。A富有爱心、精明B富有同情心、善良C富有责任心、凶狠14.“他从地上拣了根草,扬起脑袋,把草杆支在鼻子上,脑袋上来回移动,设法不让草倒下。”这段文字主要采用（）描写，突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征A动作B细节C侧面二、阅读《当海盗去》完成1.汤姆为什么会产生当海盗的念头？2.汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？为什么最后选定当海盗？3.如果你遇到了汤姆的遭际，你会采取什么样的行动？4.这一章主要运用了什么描写方法？三、阅读《海盗生活》1.本章主要运用了什么描写方法？作用是什么？2.本章描绘了大自然三个时期的景色，请问是哪三个时期？分别具有什么样的特点？四、阅读《洞中历险》1.在历险过程中，汤姆表现出什么精神和人性特征？2.在探路的过程中除了凭借蜡烛，还凭借了什么？五、分析汤姆的形象 你觉得汤姆是一个什么样的人？你喜欢他吗？为什么？参考答案：二、1.是因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独，由此而产生的逆反心理。2.做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。因为他觉得做“海盗”更花哨，更有前途。3.言之成理即可（多和父母、老师、朋友沟通交流，诉说自己的苦恼，听听他们的建议）4.心理活动的描写三、1.景物描写。表现了孩子们的快乐。2.黎明的时候（寂静、安详）大自然摆脱了睡意（显出了生机）大自然已经完全苏醒（热闹）四、1.沉着勇敢的精神，以及在死亡面前表现出来的毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。2.风筝线五、生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但心地善良，乐于助人（例如《洞中历险》，他很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬着想。身上仅有的一块面包自己不吃，让给她吃。最后正由于他的勇敢机智，才能从洞中脱险；他富余幻想，敢于冒险，具有反抗精神；他是一个成长的孩子。