《汤姆索亚历险记》教学课件

汤姆·索亚历险记 一、作者介绍马克·吐温,是美国的幽默大师、小说家、作家，也是著名演说家，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表，被誉为美国文学中的林肯。 二、写作背景：《汤姆索亚历险记》取材于美国南北战争前的社会生活，是作者对自己童年生活的回顾。本作品通过儿童的目光来看待周围的现实，揭示了19世纪五六十年代南方社会闭塞、沉闷、死板的生活，对畸形的教育制度、宗教的虚伪可笑以及小市民的贪婪愚蠢等，都进行了无情的讽刺和鞭挞。作者借汤姆之口：“宁愿在舍伍德森林做一年的草莽英雄，也不愿当一世美国总统。”反应了他对平庸守旧的社会生活的极度厌恶和对自由理想世界的向往。· 三、故事梗概 1、住在波莉姨妈家——活泼好动、聪明调皮，鬼点子多；不爱学习，喜欢逃学去钓鱼，和流浪儿哈克贝利去闲逛、玩“海盗”、收集奇怪物品……2、喜欢并“追求”蓓琪（成功吗？）3、意外遇上谋杀案——半夜，和哈克贝利去坟地“试验”死猫治疣子时；盗尸，发生争执，印第安·乔杀死罗宾逊医生，嫁祸被打晕的波特；哈克、汤姆害怕，发誓严守秘密4、与哈克离家出走当“海盗”——与蓓琪怄气，坐竹筏子，镇里人以为其淹死5、葬礼奇迹般归来——成为学校英雄，蓓琪与他和好 6、克服恐惧告发凶手——凶手逃走，汤姆极度不安7、鬼屋发现宝藏和凶手——并趁机搬走钱箱8、汤姆与蓓琪在岩洞迷路——遭受饥饿、干渴、黑暗、恐惧的袭击，并发现凶手9、哈克救出寡妇——在一户人家的帮助下 10、利用风筝线探路走出洞，被好心人送回家11、洞口被封死，印第安·乔饿死在洞中12、在洞中找到宝藏——由汤姆与哈克两人平分13、寡妇收哈克为养子14、汤姆、哈克成为小镇上的“风云人物” 住在波莉姨妈家（刷墙）→追求蓓琪（得到圣经）→坟地遇上谋杀案→与哈克当海盗→葬礼时归来→告发印第安乔→鬼屋发现宝藏→在岩洞迷路，哈克救寡妇→洞中发现印第安乔→利用风筝线走出洞→印第安·乔饿死在洞中→洞中找到宝藏→寡妇收哈克为养子 简要概括情节（相关细节）答题套路：起因（……人做……事），经过（……人做……事），结果（……人做……事）。题型举例：1、用一句话概括选段内容2、凶杀的真相是什么？简要概括3、哈克如何帮助寡妇的？ 四、人物性格分析 分析人物特点答题套路：性格1+语句（事件）1；性格2+语句（事件）2；性格3+语句（事件）3。分析方法：1、抓重要事件（情节）2、抓细节描写语句3、抓人物描写语句——动作、神态、外貌、心理、语言4、抓评论性语句 汤姆（1）调皮、好动——偷吃蜜饯被姨妈发现，略施小计逃脱（2）聪明智慧、足智多谋、有领导才能——出让刷墙权给本，脱出岩洞（3）善良可爱、乐于助人；正义勇敢、有同情心——激烈思想斗争后，勇敢站出来作证（4）有理想、有抱负，但也有烦恼——想成为绿林好汉，过行侠仗义生活（5）想象力奇特。 哈克贝利1、流浪儿，没接受过教育，没教养、游手好闲、无法无天、来去自如，令所有母亲深恶痛疾2、正义、勇敢3、外表坚强，内心脆弱、想要关爱 波莉姨妈表面：严格要求内心：疼爱，善良——偷吃蜜饯，刷墙，吃止痛药 印第安·乔1、心狠手辣2、阴险狡诈——凶杀案 五、艺术特色 1、讽刺和批判，描写了儿童自由活泼的心灵——虚伪庸俗的习俗，伪善的宗教仪式，刻板陈腐的学校教育2、描写生动，叙述简练明快、流畅轻松——动作、语言、神态3、情节曲折起伏，悬念迭出4、语言幽默，充满童真、童趣5、善于细腻的心理描写6、人物形象塑造鲜明生动，令人印象深刻