《汤姆·索亚历险记》（人教）

畅言教育人民教育出版社六年级|下册本课时编写：霍山县城西小学徐红卫老师第四单元·第十七课汤姆·索亚历险记 畅言教育人民教育出版社六年级|下册课文导入古人云：以诗会友，以酒会友，今天，我带来了一本书，算是以书会友。这本书的作者是美国作家马克·吐温，对于马克吐温你们一定并不陌生吧。人们说：如果说马克·吐温的小说是一顶皇冠的话，那么《汤姆·索亚历险记》就是皇冠上的明珠。今天，我们就一起去见识见识明珠吧。 畅言教育人民教育出版社六年级|下册作者简介马克·吐温，美国作家、演说家，真实姓名是萨缪尔·兰亨·克莱门。“马克·吐温”是他的笔名，原是密西西比河水手使用的表示在航道上所测水的深度的术语。马克·吐温一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。从内容上说，他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处，表达了这位当过排字工人和水手的作家强烈的正义感和对普通人民的关心；从风格上说，专家们和一般读者都认为，幽默和讽刺是他的写作特点。代表作品有小说《百万英镑》、《哈克贝利·费恩历险记》、《汤姆·索亚历险记》等。 畅言教育人民教育出版社六年级|下册学习目标1、认识“萌生、念头、墓地、无所不能、臭味相投”等词语，理解词语；2、快速阅读课文，了解梗概的大意即汤姆·索亚的历险经历，感知他的性格特点；3、了解《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说的梗概，激发起课外阅读整部作品的兴趣。 畅言教育人民教育出版社六年级|下册词语积累萌生念头墓地目睹凶悍发誓净土阴森倒毙震动无所不能臭味相投无依无靠游手好闲荒无人烟灌木林丛无忧无虑无拘无束悲情难抑若无其事落荒而逃一清二楚鱼贯而入岔路横生东窜西走惊弓之鸟虚惊一场 畅言教育人民教育出版社六年级|下册字词积累按要求完成下面各题。近义词：本分——嘲弄——吹嘘——反义词：本分——凶悍——臭味相投——老实嘲笑吹牛滑头温顺志同道合 畅言教育人民教育出版社六年级|下册字词积累练一练，填一填（）的机灵鬼（）的乖宝宝（）的伙伴（）的夜（）的教诲（）的威严（）的惩罚（）的山洞淘气听话有趣晴朗牧师法官老师神秘 畅言教育人民教育出版社六年级|下册课文讲解1、请同学们快速浏览课文，文章写了汤姆的几次历险，你是怎样概括的？墓地试胆荒岛冒险鬼屋寻宝山洞迷路洞中寻宝。 畅言教育人民教育出版社六年级|下册课文讲解2、自由阅读梗概，了解小说内容。《汤姆·索亚历险记》主要内容是描写了汤姆的五次历险：一是和哈克半夜到墓地检验胆量；二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；三是和哈克到鬼屋寻宝；四是和贝琪在魔克托儿山洞迷路——真正的历险；五是和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏的金币。 畅言教育人民教育出版社六年级|下册课文讲解快速默读梗概部分，思考：汤姆有哪些冒险经历？发生的地点、人物各哪些？按要求完成下面表格：地点冒险经历人物墓地试胆量汤姆、哈克荒岛当“海盗”汤姆、哈克、乔奇鬼屋寻财宝汤姆、哈克山洞陷入绝境汤姆、贝琪再到山洞挖金币汤姆、哈克 畅言教育人民教育出版社六年级|下册课文讲解汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么？历险结果是什么？——挖出了强盗“乔埃”埋藏的金币。所以这篇小说还穿插着一个谁的故事？使得整个故事格外的惊险和引人入胜！——真正强盗“乔埃”的故事。请用自己喜欢的方式读一读历险部分，并说说你的感受。汤姆是个机灵顽皮、喜欢冒险、聪明勇敢、有正义感、讲义气······的孩子。 畅言教育人民教育出版社六年级|下册课文讲解通过学习梗概你对汤姆有了什么样的了解？汤姆是个（乐观勇敢）、（足智多谋）、（有爱心）、（顽皮）、（喜欢冒险）的孩子。 畅言教育人民教育出版社六年级|下册课文讲解从哪里可以看出汤姆是个乐观勇敢、足智多谋、有爱心、顽皮、喜欢冒险的孩子呢？ 畅言教育人民教育出版社六年级|下册课文讲解（1）汤姆是个乐观勇敢的孩子，当山洞中迷路，贝琪绝望时，三次探路，最终找到通道；（2）汤姆是个足智多谋的孩子，在已经迷路的情况下利用风筝线探路； 畅言教育人民教育出版社六年级|下册课文讲解（3）汤姆是个有爱心的孩子，恢复后看望朋友哈克； 畅言教育人民教育出版社六年级|下册课文讲解（4）汤姆是个顽皮的孩子，讲精彩历险过程，还不忘夸张地吹嘘一番； 畅言教育人民教育出版社六年级|下册课文讲解（5）汤姆是个喜欢冒险的孩子，当有人问他是否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己不会在意的。 畅言教育人民教育出版社六年级|下册课堂小结故事浪漫有趣，有惊无险，引人入胜，是这部名著吸引孩子的地方。轻松、幽默而略有讽刺夸张，是作者语言的特点。 畅言教育人民教育出版社六年级|下册课堂练习1、请同学们找出《汤姆，索亚历险记》整本书阅读；2、积累词语；3、马克，吐温是作者的笔名，关于他笔名的来历还有一段故事呢，你能否去找找？ 谢谢观看！畅言教育二维码扫一扫，提出你的建议！畅言教育人民教育出版社六年级上册