《汤姆索亚历险记》期中复习导学案

滨海县第三中学初一语文期中复习导学案（04）主备：周晓禧审核：沈丽丽姓名：班级：复习内容：《汤姆•索亚历险记》复习目标|、能进一步提高读整本书的能力；2、能用略读和精读相结合的方法，了解全书内容，熟悉精彩片断；3、能扼要分析小说中的主要人物，并由此对社会和人生有新的领悟；4、体会作品无穷的艺术魅力，和人物的正直、勇敢、纯洁、真诚的优秀品质，理性地思考人生。复习重点1、引导学生用略读和精读相结合的方法，学习精彩片段。2、品味小说优美精练的语言。复习难点理解典型人物的典型意义。复习过程一、走近作者•马克•吐温，美国作家，美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师，被誉为“美国文学中的林肯”。他的主要作品有短篇小说《竞选州长》,长篇小说《镀金时代》《哈克贝里•费恩历险记》等。二、走进故事情节•《汤姆•索亚历险记》内容简介故事发生在19世纪上半叶密西西比河畔的一个普通小镇上。汤姆•索亚是一个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟希德一起接受姨妈波莉的监护。他总是能想出各种各样的恶作剧，让波莉姨妈无可奈何，而他也总能想尽办法来躲避惩罚。一天，汤姆见到了可爱的姑娘贝基•撒切尔，她是撒切尔法官的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。而他的爱似乎也得到了回应。镇上有一个孩子叫哈克贝利•费恩。他的父亲总是酗酒，父母一直打架，因此他跑出来自己生活。他看起來和文明社会格格不入，大人们都不喜欢他，可汤姆和他却是好朋友。有一天他们约好晚上一起去墓地，却看到了意想不到的一幕。他们看到医生、恶棍印江•乔埃喝得醉醺醺的莫夫•波特。在他们混乱的厮打中，卬江•乔埃将I矢生杀死了，然后又嫁祸于被打昏的彼得身上。汤姆和哈克被吓坏了，立了毒誓决不泄密。彼得被捕以后，汤姆十分内疚，经常去看望他。此吋的汤姆事事不顺，贝琪生了他的气，不再理睬他，波莉姨妈也总是呵斥他，他觉得没有人关心他。于是，汤姆、哈克和村上的另一个孩子一起乘小船去了一个海岛。可没过多久，他们便发现村里的人们以为他们淹死了，正在搜寻他们的尸体。汤姆晚上悄悄回到了姨妈家，发现波莉姨妈正在为他的“死”悲痛欲绝。汤姆觉得十分惭愧。最终，他们三个人在村民们为他们举行葬礼的时候回来了。夏天来临时，汤姆便感到更加不安，因为法官将对彼得的罪行作出判决。汤姆终于战胜了恐 惧与自私，指出了印江•乔埃就是杀人凶手。可凶手还是逃走了。后来，汤姆又想出了一个主意：寻找宝藏。汤姆和哈克偶然发现了印江•乔埃和他的一大笔不义之财。但他们却不知道他把钱藏在哪里了。在贝基和同学们外出野餐时，哈克得知印江•乔埃要去加害道格拉斯寡妇，因为她的丈夫曾经送他进过监狱。幸亏哈克及时报信才避免了一场悲剧的发生，可印江•乔埃再一次逃之夭夭。此时，汤姆和贝琪在野餐时走进了一个山洞，因为洞太深而找不到回来的路，被困在里面。他们在山洞里又一次遇见了印江•乔埃。村民费尽周折救出汤姆和贝琪之后便封死了山洞。后来汤姆告知村民印江•乔埃还在里面。当他们找到他时，他已经死在山洞里了。恶人得到了应有的报应。汤姆和哈克再次回到山洞里，找到了那笔藏着的宝藏。三、走进精彩篇章•读《当“海盗”去》1汤姆为什么会产生当海盗的念头？答：因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和孤独，由此而产生的逆反心理。2汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？为什么最后选定当海盗？答：做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。因为他觉得做“海盗”更花哨，更有前途读《“海盗”生活》1、木章节主要运用什么描写方法？作用是什么？答：景物描写。表现了孩子们的快乐。2、本章描绘了大自然三个时期的景色，请问是哪三个时期？分别具有什么样的特点答：一、黎明的时候（寂静、安详）二、大自然摆脱了睡意（显出了生机）三、大自然已经完全苏醒（热闹）读《洞中历险》1在历险过程中，汤姆表现岀什么精神和人性特征？答：沉着勇敢的精神，以及在死亡面前表现出来的毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。2在探路的过程中除了凭借蜡烛，还凭借了什么？答：风筝线。四、走近人物・汤姆是个聪明爱动又调皮捣蛋的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心,对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。汤姆索亚人物形象分析：他是一个典型的“顽童”形象1、生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、喜出风头。2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。 3、有正义感、有侠义精神、有男子气概。4、向往自由，喜欢冒险。五、拓展训练•1、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把……”这件事指的是：2、啊呀，这女孩长得可真漂亮，一双可爱必蓝眼睛上闪动着睫毛，一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里，显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想，像这样的美人，一定属于我这样的英雄。这段话描写的人是谁？3、汤姆喜欢的第一个女孩是：；第二个艮孩是：4、汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是：5、“他经常穿着犬人丢掉不要蔽衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。”这段话描写的人是谁？6、汤姆去上学，看见课室坐着新來禹美丽金孩贝奇•萨契尔，他想坐到贝奇身边,故意老实对老师说他迟到前与流浪汉在一起。7、汤姆与一起在嶽去坟地里埋野猫时，看见把医牛杀害了，这个杀人者却把罪行嫁祸给了8、汤姆想当海盗，他和、一起乘木筏來到密四四比河上的岛，玩了一星期后，他们又在的时候岀现在全镇人的面刖。8、老师杜平的《解剖学》这本书被撕破了，老师追查吋，汤姆却承认是自己撕破的。10、暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习气，加入了小镇上“”着个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。12、汤姆勇就地在法庭上站出来作证，指出才是杀害医生的凶手，被冤枉的最后被无罪释放。但凶手却逃走了。13、汤姆和在鬼屋寻宝时，发现了杀人犯和一个装聋作证的西班牙人，并得知他们获得了一袋金币。14、印江■乔埃要报复,被发现跟踪， 他赶紧报告威尔士，威尔士带两个儿子持忘玩捕，但印江•乔埃逃跑了。15、郊游时汤姆和贝奇困在溶洞里，在洞中发现印江•乔埃也躲了进来，汤姆和贝奇从洞中出来后，贝奇禹父亲用铁门把洞口封了起来，最后印江•乔埃白勺下场是：16、过后，汤姆和从侧洞进去找至U了印江•乔埃埋就的金币,他们发了财。Z后道格拉斯寡妇收留在自己家里生活，他虽不习惯，逃了岀来，但在汤姆帮助下，矗愿回到道箱拉廉寡妇家里，他们并商量着结伙做强盗。17对汤姆，你最欣赏什么？联系自己的实际讲讲理由。（50字左右。）例：我最欣赏的是他和禧姬在洞中历险吋坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心禧姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩2汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险，从你的角度上讲，你赞同吗？请多角度地列答：答（仅作参考）：对汤姆离家出走冒险我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩的优点，但像他在生活中一遇到困难就出走，这种人生态度是不可取的；况且社会纷繁复杂，随便走出去很容易误入歧途或牛命没有保障，这样既误掉自己，也给家庭带来悲痛。1&阅读下列文字，回答问题。汤姆的肩膀上突然挨了重重一击，乔也没有逃脱。两人衣服上的尘土飞散在教室中，持续了两分钟还没有散尽。全班都斥不可支。刚才，两个男孩太全神贯注了,根木没有注意到老师踮着脚尖走到他们跟前，也没有留意到全班一时鸦雀无声。老师对他们的活动观察了好一阵子，然后才给他们增添了一点新刺激。（1）请你说出汤姆和乔在课堂上为什么会受到老师惩罚？两人这样做的深层原因是什么。两人在课堂逗岫岫玩，并由此产生了争执。两人这样做的深层原因是他们厌倦了的枯燥无味的学校牛活。（2）请你以简洁的语言一分为二地谈谈对汤姆的看法。汤姆是一个聪明、善良、敢于冒险但调皮、爱恶作剧、不爱学习的一位学校问题学生。19.《汤姆•索亚历险记》主要记叙了汤姆冒险的经历。在汤姆的这些冒险的经历中，你觉得最惊险的情节是什么？示例：①半夜到墓地去试胆量，亲眼目睹凶杀案；②三个人起到杰克逊岛去过无拘无束的“海盗生活”；③鬼屋寻宝。（适当补充情节）