《汤姆索亚历险记》读书交流会

1、读一本好书就是和许多高尚的人说话。——笛卡尔2、读书就是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗3、读书好似爬山，爬的越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流的多，收获更丰满。——臧克家 汤姆•索亚历险记读书交流会 读题目，了解小说主要内容1、“记”的意思是什么？记叙、讲述、记录、描写可以记什么——风景名胜、难忘的事情、有经历的人……2、这本书“记”的是什么内容？汤姆索亚和一群小伙伴先后几次冒险的故事。 读作者，了解小说写作背景 《汤姆·索亚历险记》作者：马克·吐温美国著名作家，现实主义文学的杰出代表。代表作品有《镀金时代》、《竞选州长》等。他的作品以幽默讽刺见长，语言简练生动，内容蕴涵丰富。姊妹篇：《哈克贝利·费恩历险记》 读人物，熟悉小说主要情节请同学们简要叙述一下这部小说的主要内容。 本书介绍了汤姆·索亚是老师和家长眼中一个顽皮而又爱闯祸的孩子，他和波莉姨妈一家住在美国一个叫圣彼得堡的小镇上。汤姆层出不穷的恶作剧常常令姨妈哭笑不得，但是他以他的正义感，揭发了一个十恶不赦的歹徒；以他的勇敢，挽救了自己和另一个女孩的生命；以他的聪明，找到了价值连城的宝藏。故事梗概 说说书中出现了哪些人物？ （撒切尔太太、波莉姨妈、汤姆、波特、罗宾逊大夫、乔、贝基、哈克、撒切尔法官及镇上的人们。） 请同学们对照图片说说故事情节 让我们来检测一下，你掌握了吗？ 你觉得汤姆是一个怎样的孩子呢？是一个典型的“顽童”形象1、生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、喜出风头。2、天真活泼、勇敢聪明、乐观自信、心地善良、乐于助人。3、有正义感、有侠义精神、有男子气概。4、向往自由，喜欢冒险。 除了汤姆，你对其他人有什么认识呢？ 说背景，谈谈作品价值语文书第87页 请同学们把你读这本书的收获展示一下。如：优美段落、感兴趣的内容、精彩片段、读后体会等。展示方法：1.小组内展示。2.全班交流。 同学们，你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家，你总能从一本书中发现新东西。读完《汤姆·索亚历险记》，相信你会有很多感受和收获吧，请你用笔把它记录下来吧！