汤姆·索亚历险记——练习及答案1
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汤姆·索亚历险记——练习及答案1

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资料简介
《汤姆·索亚历险记》复习测试题一、选择题1、汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,他(  )A足智多谋,没有同情心,      B对现实环境持赞同态度,                  C一心要冲出桎梏,过行侠仗义的生活。   D安于现状,逆来顺受。 2、小说塑造的汤姆•索亚是个有血有肉,栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里,他是个( )。A顽童,调皮捣蛋B足智多谋的人C一心要冲出桎梏的绿林好汉D有理想有抱负的形象。3.汤姆和去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时,意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸三个人发生争执,一怒之下,(     )把大夫杀了,A印第安人乔   B哈克   C酒鬼波特    D罗宾逊4、汤姆和哈克偷偷地潜入到岩洞中,并根据他们偷听到的关于“二号”的描述,找到了一个宝箱——里面有(      )元!发现宝藏的他们成了大富翁。 A一万八千余  B十万两千余   C两万一千余     D一万两千余5、《汤姆•索亚历险记》这部长篇小说是(     )所有作品中最富有代表性的作品之一,也是拥有最广泛读者的作品之一。A莫泊桑  B马克•吐温    C哈克贝恩      D契诃夫6、小说情节紧凑,而且含义深刻。小说通过汤姆生活中一系列情节,批判了资产阶级儿童教育的清规戒律。你赞同这种观点吗?( )A赞同   B不赞同     C无法判断7、小说的时代在(         ),写的虽是圣彼得堡小镇,但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。A南北战争前     B南北战争前     C跨越南北战争前后8、故事发生在19世纪上半叶(    )畔的一个普通小镇上。A伏尔加河   B圣劳伦斯河   C多瑙河     D密西西比河9、一天,汤姆见到了可爱的姑娘蓓姬•撒切尔,她是(      )的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。A撒切尔市长   B撒切尔法官    C撒切尔律师        D撒切尔医生10、汤姆快发现她(蓓姬)脸通红,来回走个不停,四处张望,她叹了一口气,闷闷不乐地看着汤姆,见他只和(       )一人讲话,不理睬别的人。她立即感到极度悲伤,变得烦躁不安。A艾美•劳伦斯    B玛丽•奥斯汀      C格雷赛•米勒11、“夏日温和的气息安逸的静谧花朵的芬芳蜜蜂的低语---这一切都让人昏昏欲睡,她手中编织着,不由打起了盹,因为她除了一只猫没有别的伴侣,这猫也在她的腿上睡着了。” 这段景物描写作用理解不正确的是: (      )A突出了农庄的静谧、人们的激动, B交代了故事发生的背景, C为下文写波利姨妈的表扬、汤姆的逃跑作铺垫。12、“太阳在平静的世界上升起,照耀在这个宁静的村庄上,像是在祝福它。”             这段话渲染了一种(        )的氛围,为下文写颁奖提供了特定的环境。A轻松、愉悦    B凄凉、冷寂    C平淡、肃穆13、“哎呀,没想到!竟然变了个人似的。汤姆,只要你专心,还是能成大器的。”“可我不能不说,你就是难得专心。好啦,去玩吧不过,要早点回来,要不然,我非狠狠揍你不可。”      写出波莉(      )的个性。A富有爱心、精明     B富有同情心、善良     C富有责任心、凶狠14|、“他从地上拣了根草,扬起脑袋,把草杆支在鼻子上,脑袋上来回移动,设法不让草倒下。”这段文字主要采用(       )描写,突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征   A动作  B细节      C侧面15、十九世纪后期的世界文坛可谓是异彩纷呈,涌现了许多文学大师,请选出这些大师与国籍对应正确的一组:(         )A法国的左拉、莫泊桑,B英国的哈代、契诃夫C美国的马克•吐温、雨果。16|、《汤姆•索亚历险记》是十九世纪七十年代创作的一部重要作品。小说的中心内容是写汤姆•索亚因不能忍受周枯燥乏味的生活,同自己的朋友出去“冒险”的故事。八年以后,作者发表了这部小说姊妹篇(    )A《小鲤鱼历险记》B《蓓姬•撒切尔历险记》C《哈克贝利•费恩历险记》17、杜宾斯先生手中的教鞭和戒尺现在很少闲着,至少对那些年龄较小的同学可以这么说。只有(       )才不挨打。A最大的男孩子和18到20岁的年轻姑娘  B最大的女孩子和18到20岁的男孩子   C最大的男孩子和14到18岁的年轻姑娘18、下列不属于在第十四章中和汤姆踏上杰克逊岛体验海盗生活的人是(   )A蓓姬•撒切尔  B乔哈泼    C哈克贝利19、下列作品不属于《汤姆•索亚历险记》的作者的是(    )A《哈克贝利•费恩历险记》 B《竞选州长》   C《柔弱的人》20、汤姆和贝基在野餐时走进了一个山洞,被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了(     )。村民费尽周折救出汤姆和贝基之后封死了山洞。。恶人( )死在山洞里了得到了应有的报应。A酒鬼波特   B印第安•乔    C罗宾逊21|、是谁撕坏了教授解剖学书里的彩色插页——人体图?(  )A艾美•劳伦斯   B蓓姬•撒切尔   C格雷赛•米勒22、汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝” 的时候,发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝,并且偷听到有一个“二号”----指(   )A某个旅馆的房间号码 B另一个藏宝藏的地方   C海盗中的副首领23、“主日学校”指的是( )A教会办的双休日学校  B又叫“星期日学校”C教会办的每月1日的集会24、对小说主题理解错误的一项是:(    )A对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺                 B对伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育和批判C以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。 25、汤姆•索亚是个调皮的孩子,他和同父异母的弟弟(    )一起接受姨妈波莉的监护。A、哈克   B乔哈泼     C锡特二、 1、、马克·吐温这个笔名取自密西西比河上的水手的行话,意思是“__________”指水的深度足以使航船通行无阻。1865年,他因幽默故事《_________________》一举成名,成为闻名全国的文学幽默大师。  2、《__________________》和《汤姆·索耶历险记》被认为是马克·吐温的姊妹篇。马克·吐温出身寒微心系下层民众,受到敬重,被称为“美国文学中的林肯”。  3、《____________________》是马克·吐温写的一部诙谐风趣的幽默小说,又是一部描写初涉人世的少年受教于明白事理的作品,贯串全书最重要的象征是______和吉姆漂流密西西比河。三、《汤姆·索亚历险记》的作者(),是19世纪()现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公()和()、()等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂,用冒险实现自己的理想,用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分的表现了主人公的()的形象特征。2、在《“海盗”生活》这个片段中,写了()、()、()三个小“海盗”在()的清晨生活,充分的表现了三个少年的()心境。3、在《洞中历险》这个片段中描写了汤姆和()在洞中经历了()的痛苦和()的威胁的困境。4、《哈克贝利·费恩历险记》和《汤姆·索亚历险记》被认为是马克·吐温的姊妹篇。马克·吐温出身寒微心系下层民众,受到敬重,被称为“美国文学中的林肯”。请说说你喜欢的故事情节,并说说理由。 5、汤姆早年失去双亲,被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中,他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险,从你的角度上讲,你赞同吗?请多角度地列举理由。(50字左右。)6、 阅读《当海盗去》(1)、 汤姆为什么会产生当海盗的念头?(2)、 汤姆在确定当海盗之前还计划作什么?为什么最后选定当海盗?(3)、 如果你遇到了汤姆的遭际,你会采取什么样的行动?(4)、 这一章主要运用了什么描写方法?7、 阅读《海盗生活》(1) 本章主要运用了什么描写方法?作用是什么?(2)本章描绘了大自然三个时期的景色,请问是哪三个时期?分别具有什么样的特点?8、 阅读《洞中历险》(1) 在历险过程中,汤姆表现出什么精神和人性特征?(2) 在探路的过程中除了凭借蜡烛,还凭借了什么?9、 分析汤姆的形象你觉得汤姆是一个什么样的人?你喜欢他吗?为什么? 四、1、汤姆为什么被罚刷墙?2、汤姆在刷墙时想到了一个好主意,是什么?3、汤姆用刷墙换取了那些东西?后来是如何使用这些东西的?4、汤姆从这件事中领悟到什么规律?5、汤姆是为什么用泥块砸西德?6、在结识蓓姬之前汤姆喜欢的女孩是谁?7、第一次在教室里汤姆是如何吸引蓓姬的?8、汤姆被冤枉打破糖缸后发生了哪些事?S9、海盗生活结束后,汤姆和蓓姬是如何和好的?  10、汤姆和蓓姬获救的过程:11、汤姆和谁一起去的墓地?为什么去?12、墓地悲剧是什事?u13、目睹悲剧之后汤姆是怎么做的?14、汤姆为什么改变主意帮波特?Z15、他们给自己起的什么称号?16、家人以为他们发生什么事?17、汤姆游泳时掉了自己的护身符,是什么?18、同伴想家的时候,汤姆是如何吸引他们留下来的?19、海盗生活后,汤姆在学校有什么改变?参考答案 一、1--5CAADB6--10ACDBA11--15CABAA16--20CCACB21--25ABCCC 二、1“十二英尺深”、《卡拉韦拉斯县驰名的跳蛙》2、《哈克贝利·芬恩历险记》3、《哈克贝利·芬恩历险记》、哈克三、1、马克·吐温美国汤姆哈克蓓姬聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神2、汤姆、乔、哈克杰克逊岛自由自在、无拘无束酣畅3、蓓姬黑暗、孤独、饥饿死亡、恐怖4、如:他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时,没有绝望、等待命运的安排,而是积极与困难抗争,对脱离困境充满了信心,并不断安慰、鼓励、关心蓓姬,一个孩子做到这一点,实在让人钦佩。又如:他去墓地探险,勇敢、正直、聪明。他目睹了一起凶杀案,汤姆勇敢地站了出来,指证凶手卓依5、答(仅作参考):对汤姆离家出走冒险我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩的优点,但像他在生活中一遇到困难就出走,这种人生态度是不可取的;况且社会纷繁复杂,随便走出去很容易误入歧途或生命没有保障,这样既误掉自己,也给家庭带来悲痛。6、(1)是因为他厌倦了学校枯燥的生活,体验了人情的冷暖和情感的孤独,由此而产生的逆反心理。(2)做兵士,加入印第安人行列,当大酋长。因为他觉得做“海盗”更花哨,更有前途.(3)言之成理即可(多和父母、老师、朋友沟通交流,诉说自己的苦恼,听听他们的建议)(4)心理活动的描写7、(1)景物描写。表现了孩子们的快乐。(2)第一、黎明的时候:寂静、安详第二、大自然摆脱了睡意:显出了生机第三、大自然已经完全苏醒:热闹8、(1)沉着勇敢的精神,以及在死亡面前表现出来的毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。(2)风筝线9、参考答案:生性顽皮,喜欢“恶作剧”,但心地善良,乐于助人(例如《洞中历险》,他很少想到自己的安危,而是处处为蓓姬着想。身上仅有的一块面包自己不吃,让给她吃。最后正由于他的勇敢机智,才能从洞中脱险;他富余幻想,敢于冒险,具有反抗精神;他是一个成长的孩子。四、1、因为他逃学、和新来的衣着整洁的男孩打架。2、他刷墙很认真,表现得很有意思,吸引其他孩子用东西交换刷墙的机会,既完成了任务又赚取了东西。3、苹果、风筝、十二颗弹子、破口琴、玻璃片、苇管做的炮、钥匙、粉笔…… 用这些东西换取背圣诗获得的条子,得到了一部《圣经》。4、让大人或小孩渴望做一件事,只需使做事的机会难以获得即可。5、因为在他逃学回来快要瞒过姨妈时,西德指出了他的破绽,缝领子的线的颜色不对6、艾米·劳伦斯7、汤姆坐在蓓姬旁边时,蓓姬不理他,汤姆就用绘画来吸引蓓姬。8、他想象自己重病卧床不起时不理睬姨妈,在外独自游来荡去,到蓓姬窗下站着,被水浇得透不过气。9、蓓姬想用野炊吸引汤姆,汤姆不理;蓓姬和阿尔夫雷德·坦帕尔一起看书刺激汤姆,两人对骂;蓓姬弄破了校长的书,汤姆替她受罚,最后两人言归于好。10、汤姆在洞中用风筝线探路,找着了一个出口,回去带蓓姬一起爬出洞口,在密西西比河向经过的船只求助,最后被送回了家。11、 哈克贝利·费恩、哈克找到一只死猫,和汤姆准备到墓地玩死猫治瘊子。12、波特印第安人乔帮鲁宾逊医生盗墓,他们要求加钱,医生不肯,发生了争执,在争执中,波特被打昏,印第安人乔杀死了鲁宾逊医生,嫁祸给波特。13、汤姆和哈克写血书保证保守秘密。14、因为波特对孩子很好,经常帮他们修风筝、穿鱼钩,汤姆目睹悲剧之后一直良心不安,经过思想斗争,他终于战胜了自己的胆怯,在审判前一夜找律师说出了真相,审判时勇敢的站在了法庭上说出来了真相。15、西班牙海上黑衣侠盗汤姆·索亚,嗜血杀手哈克贝利·费恩,海上霸王乔·哈泼16、以为他们淹死了。17、响尾蛇响铃18、用一个重大秘密吸引他们留下来,在大家为他们举行葬礼时,返回村里,参加他们自己的葬礼。19、他成了一个了不起的英雄,每个人都围着他,让他讲自己的经历。

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