语文人教版六年级下册6　竹石x

竹石 郑燮其人其事号：板桥。江苏兴化人，扬州八大怪之一，人称“诗书画三绝”。写过“难得糊涂”（原意是“一粥一饭，当思来处不易”）早年家贫，中进士，曾任知县，后因得罪地方豪绅而罢官。爱逛竹林，画竹子，在画上题诗文。画家、书法家、诗人。 学习古诗的有效方法（1）读准、读通古诗。（2）借助注释、工具书理解字、词意思。（3）理解全诗意思。（4）反复朗读，体会诗中感情及写作方法。（5）熟读成诵，拓展积累。 竹石（清）郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 1、理解诗中的字词。2、思考：你认为哪些字词写得最传神？3、说说这首诗的意思。合作学习，理解诗意： 竹石：立根：原：破岩：磨：击：坚劲：任：尔：注词释义:扎根在石缝中的竹子。扎根、生根。本来,原本。破裂的岩石。折磨，挫折。打击。坚韧、刚劲。任凭。你。 竹石清•郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。“咬”字极为有力，充分表达了劲竹的刚毅性格。写出了竹子生长环境的恶劣。说明竹子不怕艰难险阻。可见竹子刚强不屈。说明竹子没有被困难压倒。写出了竹子具有顽强的生命力。 请你欣赏 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。竹石（清）郑燮 竹石（清）郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。}}特点精神 这首古诗，作者仅仅是看到竹子而写竹子吗？咏物言志（借物喻人）诗人咏什么物？言什么志？ 你喜欢竹子吗？你知道竹子还具有哪些品质？ 分享交流会交流我们课外搜集的与竹有关的名句、诗句。 “花中四君子——梅兰竹菊”有竹。“岁寒三友——竹松梅”有竹。 竹（清）郑燮一节复一节,千枝攒万叶,我自不开花,免撩蜂与蝶。 题墨竹图（清）郑燮细细的叶，疏疏的节；雪压不倒，风吹不折。 慈老竹（唐）李白里竹攒石生，含烟映江岛。翠色落波深，虚声带寒早。 於潜僧绿筠轩（宋）苏轼可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。 咏竹画竹 谢谢观赏