十六年前的回忆 (3)

当五星红旗迎风飘扬的时候，我们是否记得浴血奋战的杀场；当我们在宽敞明亮的教室里学习时，我们是否记得牺牲无数的革命战士；当我们过上幸福生活的时候，我们是否能为他们做点什么呢？我们只有缅怀…… 十六年前的回忆第三组深深的怀念（回忆录）郭楼镇阳坝小学六年级一班朱绍亮 《十六年前的回忆》本课是革命先驱李大钊烈士的女儿李星华在1943年写的，这年正值李大钊同志遇难16周年，所以文章题目叫《十六年前的回忆》。 壮别天涯未许愁，尽将离恨付东流。何当痛饮黄龙府，高筑神州风雨楼。（这首诗歌颂的是谁呢？） 李大钊李大钊，字守常，河北省乐亭县人，生于1889年10月29日。中国共产党的创始人之一。新文化运动和“五四”爱国运动的直接组织者和领导者。对中国早期马克思主义的传播起过重要作用。 阀娱僻怖宪胖刑押舅绞fáyúpìbùxiànpàngxíngyājiùjiăo生字： 词语的理解：军阀：指拥有武装部队，割据一方，自成派系的人。轻易：本课指随随便便。恐怖：惊慌、害怕。一拥而入：形容很多人同时闯进门来。严峻：严肃而厉害。会意：领会别人没有明确表达的意思。沉着：镇静，从容，不慌不忙的样子。 一、标注段落。二、思考：作者回忆的是一件什么事情？重点回忆了那几方面？『朗读课文』（共32自然段）作者重点回忆了父亲李大钊被害的事情。重点回忆“被捕前”“被捕时”“法庭上”“被害后”这四个方面的一些事情。 1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。总起段或总括段总的来叙说我永远忘不了父亲的被难日。 默读课文第2—32自然段思考：作者回忆了十六年前的哪些事情？找出相对应的段落。 2~7自然段：写父亲被捕前的一些事情。8~17自然段：写父亲被捕的经过。18~29自然段：写父亲最后一次和我们见面的情景。30~32自然段：写父亲被害后，一家人非常悲痛。被捕前被捕时法庭上被害后时间顺序 忠于革命事业昨天是4月28日前后照应十六年前的回忆永远忘不了————1927年4月28日被害过程被捕前被捕时被审被害后 （开头段）1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。（结尾段）我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28。”母亲微微点了一下头。前后照应首尾照应 我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。找相互照应的句子 工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。 前后照应的好处？使读者对事情的来龙去脉了解得更加清楚，得到的印象和感受也深刻。 局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。①父亲早出晚归；②张作霖要派人检查；③父亲烧了一些书籍和文件；④含糊地对待我的提问；⑤工友阎振三被抓被捕前 可怕的这一天来了，发生了：1.不慌不忙的拿出了手枪。2.传来粗暴的吼声，人们一拥而入。3.被打的很惨的阎振三来认我父亲。4.父亲冷静地应对敌人的逮捕。被捕时都发生了些什事？从这些语句中你知道了什么，读懂了什么？ 从这些语句中我明白了：1.父亲对于这种情况已经提前知道了。2.反动派的嚣张与残暴。3.反动派的残忍和无人道。4.父亲那种镇静，及为伟大事业献身的精神。 被捕后又发生了什么事情？从这些事件中你明白了什么？ 1.我们在女拘留所里被关了十几天，不知父亲去向。2.法庭上再次见到父亲，没有眼镜，头发乱蓬蓬的，显然受到了非人的折磨。3.他依然很沉着被一种伟大的力量占据着——对革命的信心！4.最后一次见面，在法庭上的对话。5.父亲遇难——1927年4月28日。忠于革命事业，抛头颅、洒热血面对敌人的折磨无所畏惧革命精神 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。外貌、神态描写法庭上 我们回到家里，天已经全黑了。第二天，舅老爷到街上去买报。他是从街上哭着回来的，手里无力地握着一份报。我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。母亲伤心过度，昏过去三次，每次都是刚刚叫醒又昏过去了。过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我∶“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说∶“妈，昨天是4月28日。”母亲微微点了一下头。1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。你发现了什么？外貌、神态描写这样写有什么好处？从作者的表达角度看：①更加突出地表现了作者对父亲被害的事情记忆深刻；②进一步表达了作者对父亲深深的怀念从读者的体会角度看：①读后对事情的来龙去脉了解得更加清楚；②读后得到的印象和感受更加深刻被害后 十六年前的回忆被捕前：烧文件和书籍被捕时父亲：处变不惊敌人：心虚、残暴法庭上：安定、沉着被害后：全家沉痛按照时间顺序写了哪些事？ 通过李大钊的表现，反映了李大钊具有什么样的精神品质？ 1、对亲人充满慈爱。2、对革命事业无限忠诚。3、对敌人顽强斗争、坚贞不屈。 临危不惧，将生死置之度外，革命利益高于一切的高尚革命情操。李大钊是一个怎样的人？ 一、这是一篇回忆式文章。二、本文运用了首尾呼应。三、运用了对比的方法。四、本文按照时间的顺序和事情发展顺序来写的。这篇课文的写作方法： 再见