10《十六年前的回忆_2》

十六年前的回忆人教新课标六年级语文下册第三组 人物简介李大钊（1889－1927）字守常，河北乐亭人。1913年天津北洋法政专门学校毕业。赴日本留学，入早稻田大学政治科，开始接触社会主义思想。1914年组织神州学会，进行反袁活动。次年以留日学生总会名义号召国人以“破釜沉舟之决心”誓死反抗“二十一条”。1916年5月回国，推动新文化运动的发展。1918年任北京大学图书馆主任，发表《布尔什维主义的胜利》等文章，号召全国人民走十月革命的道路。积极参加五四运动，对运动起了重要的推动作用。1919年参加创建少年中国学会。 背景简介1925年五卅惨案爆发，与赵世炎等在京组织“沪案雪耻会”，声援上海人民的反帝斗争。1926年3月领导北京群众反对日英美等国要求拆除大沽口国防设备的“最后通牒”，18日因组织请愿示威游行被段祺瑞政府通缉。北伐战争期间协助冯玉祥制订军事行动方针。1927年4月6日被奉系军阀张作霖逮捕。28日在北京英勇就义。著作编为《李大钊文集》。 《十六年前的回忆》本课是革命先驱李大钊烈士的女儿李星华在1943年写的，这年正值李大钊同志遇难16周年，所以文章题目叫《十六年前的回忆》。这篇回忆录，把我们带到那腥风血雨的年代…… 听老师朗读：课文按什么顺序写的呢？找出课文中点明时间的词句。1927年4月28日那年春天（才过了两天第二天）4月6日的早晨十几天过去了（有一天）28日黄昏第二天（昨天是4月28日） 在这些时间里，分别发生了什么事呢？用小标题的形式概括出来。1927年4月28日那年春天（才过了两天第二天）4月6日的早晨十几天过去了（有一天）28日黄昏第二天（昨天是4月28日） 在这些时间里，分别发生了什么事呢？用小标题的形式概括出来。1927年4月28日——父亲的被难日那年春天（才过了两天第二天）——烧文件，出事了4月6日的早晨——被捕了十几天过去了（有一天）——被提审28日黄昏——出拘留所第二天（昨天是4月28日）——知道父亲被害课文最后三个自然段与开头有什么联系？你觉得这样写有什么好处？ 从课文中找出含义深刻的句子，再说说你从句子中体会到了什么。那年春天，父亲每天每夜回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？” 从课文中找出含义深刻的句子，再说说你从句子中体会到了什么。在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没有戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常觉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 清明节很快就要来临了。面对李大钊烈士遗像，你会说什么？先烈李大钊同志，面对您的遗像，我想说：…… 再见！