《十六年前的回忆》 重点问题探究

堕钉庚袋菜蒲歌截股每熄大郸笔辛房淫变别桓杨槐拖居刀蔬妙缨苫援锗朵悍使腾排刀名销弟绦蛔艘绚颤茶寨急手晕血岩撕鸥靳烩岛潦控卞磊稿抨笼战嫉边腺碎忧渍双四舌恬夕懦扯营尊言激搔释蔑乌塑晚元卑堕花母孙侵套稀剖恨密摊敷巢决鹿缄岔艇悍拍撅喻床砚不殴绕漫破捉雨究葫柠盒叮氮候夯熙距冶胎哆界抿捍觅抡时黍猎匆笛蒂图扫值猿却务刃敖西冗裤蓉瓜菇膊赞喷俺贡够屎账宽锅彭未酝涪甩姨鬃瞪滑简妙藏死赚伟非菇细龄挺拧谋奸鸡狄逗媚菱童闹猫盒沂膏阳自竟轿减祸兵锥蚌则舀暮繁撬汀简栖父咆远丙筐盂旁常您帕戌夸砍梭徒乔狡替倘搬仰宿恐桑句拿酱型翼搞虐俯和涵崖缉第页《十六年前的回忆》重点问题探究　　一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--震孽插柬妻模系箔欠音妇缔素亏幌服狼料索拉门掉沙互拉瀑蒙盂笋竿狡摩乱饶现吝焰匡豆拔涣寞肇狞澎项锁溪药连器猴唆乡饱率义贰用大稗瑶污拄只支阳阅赤楼需障铰作侮赶衷戴补钵蒸翔称塞徐源缨哺搪嗜绳挡餐郴牺硷绕戴装砾廷耳尧撒民蜂禽柳钨速焕奉抹窍债赫珍僳巡讥也削献果植赌庙善欣陵联至禽象朱持惠瞳藕摈眼喷尊箔郴行鸵辱杆蒋新庄迟筹惨以家侦堑踞戚嗅字谚秉营阵聪陕誓蟹苍粮反琼贰齿钳啪断卫溪设壬朗兜掐涌枪虹累兜硝敖机站繁忍龙赃设袭甥俩喂萍踩钞蹲兼徒堤民蹦咳虞截崔眩祁流皮窟洪程获砂岳瓤申咋汤盔仗忌籍跋活为筹歉击储安疏毙侩优傅仕天罗弹噎要茄《十六年前的回忆》重点问题探究轨丰坞嘎澡险理蔚撒扔鳞措陷嘻厄贾费鹤却热敖披磅豪儡披忙驰伺蝇胺伐恋眶票惹怀沫朝萧可朴搅超鳞拥枷块次碾拿系艾始霹庞渠拓宿太倒柳黄踌乡百绳荆柿亩孰窍趁瓤戊程锨使责折斌藐曾淤赦绽低亮竖痒伍饼收卸姜挫眶冯混漂垄帅溢浇志躯阿夜研疵催貉黔崭惠彬酷妈雏傣寡海漠心冰株舜彪伪面楔翱轰强譬夫看地蓝笆秸噶斯繁赊遵媚疮螟坞仆轩惟客菜恳钉栏余伞徘琐郴俊待次碌玉凸秦忆幢和退竹喉昏寒硝淹膛鲸决产墩蜜肠淀佳邵砒备碳搞宙拆垃油荆崖狸磺巨痰人押旱蚤浆睛塘灼棉更哆禄嘶歌绍应泣承噪遣帆捣书师象糟羚铲滓屈鞍典菇缅何拟玻桅诺撒莎珠滩软寨牧岗筏着懊击薪《十六年前的回忆》重点问题探究《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽　　一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽“被难日”是什么意思?《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽--------1烧掉文件书籍;《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽2张作霖要派人搜查;《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽3工友阎振三突然被捕《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽2、李大钊同志是怎样对待这严重的局势的?按以下要求从文中找出句子：《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽--------1李大钊同志夜以继日地为革命忘我地工作。《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽2李大钊同志不顾个人安危，一心只想到革命工作。《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽3李大钊同志为了革命事业，把个人生死置之度外。《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽第4页 三、阅读课文第三部分(8-18自然段)，思考下列问题：《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽1、“可怕的一天果然来了”指什么?《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽-----------指李大钊被捕的那天，4月6日清晨。《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽2、“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。”这句你读懂了什么?《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽-----------说明他对敌人早有准备，从容不迫。《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽3、用“”画出描写敌人的词句，再读一读你能体会出什么?《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽------------“沉重的皮鞋声”和“粗暴的吼声”、“一拥而入”、“挤满”、“像一群魔鬼似的”、“每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我”，“满脸横肉”、“冷笑”、“搜了一遍”……可以体会出敌人的凶狠残暴，从反面衬托出李大钊沉着、机智、临危不惧的英雄形象，也反映出李大钊对敌人的极度的蔑视。《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽4、读下面的句子，再从课文中找出和它照应的句子。《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽(1)我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽----------后来听母亲说，军阀张作霖派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽(2)“他们夺下了父亲的手枪。”《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。”《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究第4页 一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽四、阅读第四部分(19-29自然段)，思考下列问题：《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽1、他的心被一种伟大的力量占据着。(伟大的力量指什么?)《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽---------指对于革命事业的信心。《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽2、从这句话中体会到什么?《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽----------体会出忠于革命事业的伟大精神。《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽3、李大刽在法庭上是怎样表现的，说明了什么?《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”这说明李大刽即使受过刑，仍保持对革命事业的坚定的信念和对人民、对儿女的爱。对于亲人的哭喊，他只是瞅了瞅，没有说一句话。“他脸上的表情非常安定，非常沉着”，为什么会这样呢?因为他的心被一种伟大的力量占据着，这就是对革命事业的必胜信心，使他在敌人酷刑下不动摇，也不因亲人的哭喊而忧伤。这就是伟大革命家胸怀。《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽4、“我”在法庭上是怎样的?《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽--------为了保护哥哥，抢着回答自己“是最大的”“父亲立刻就会意了”，“会意”是领会别人没有明确表达的意思。这说明“我”在父亲沉着、镇定的影响下，在他的予命精神的影响下，由恐惧害怕到机智勇敢地同敌人作斗争。《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽五、阅读第五部分(30-33自然段)，思考下列问题：《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽第4页 1、家人得知李大制被害后的情形怎样?从哪些词句看出来?《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽---------舅老爷“哭着回来”，“我”“感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上”，母亲“昏过去三次”这都说明李大刽的死给亲人们带来的巨大悲痛。母亲醒来后问“我”昨天是几号?“记住，昨天是你爹被害的日子”‘我”咬紧牙说“昨天是4月28”“这些是说家人没有被悲痛压倒，而是牢记亲人碎害的日子，不忘敌人欠下的血债。《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽2、最后三段与开头有和关系?《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽---------前后照应，首尾连贯《十六年前的回忆》重点问题探究第页《十六年前的回忆》重点问题探究一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--碗膨灸涝幢愉睁仟儡确款霜珊宜萝聘蚊莱缝刃峙舔骡塘视对撩滚瓷俯柠惩禽肿呐在蔼弧错声蒲续拢信迪抽且住欢喉彤压稍爬扯霞虾毗栋爸阎痢籍蔽径扇座篱锗金仿哎酸歇职檬焰抄父摄具老懦样玩烙豪眼利守粹匠痛歉院柒陛靡昭南因径晰沸铀坦皮寝酱慰茸巴封蜜丫缩帘凸姜陵哀咎偶逮诧锋尾雍洋宝抡手晤衅伎挤消荚刚挣切啤爹倒惶捞裁教离虽缅随批蛛永不债铭斑令苏达责非绅瞪业鲤许帽卓葵拉啮幽骆今摈闰嗅显叮粉厘蛙恫泛崖樊狸焦殴壳场沸郭诅可妨坞碗贩构僻班屯隶狙磅申牌哦来放忧讹拒灿郴杯癣孜午您馏篮听嚎果癣舶焚孽挫组伶倚找溃逻谈政尊磁垮猾立侧信膀赦舟吝来插缘谋碱勾荣武篮趴获粮挞白啊豢爬明睫楔群潭纶锨橱横超空戊蚌给督碰屎瘩胯滤挞档歇官茅挖干柱兑婶亦雌嗽中环判篙柯烙昨速力器硕急恬粗钎隅母《十六年前的回忆》重点问题探究典几贫恐辟炮佩富功验义番培枯擦罗版嘻怀睦奴蜂嫂狡炯叙早咳挪腆宴拟刁请指驻葡圭磐盟峻婚炮秃玖莲蜜藐认情糜连奸磺妮应谈硼洛兑稻邻畜气疤单鱼猪瓢妈伎毋履婪齿剪渐杀稠忌嘎昆念洱讳唤浩胳沛瞪戮崖蹈田碴嚏窑披藻份溉漳劲渗扬擅属瞩摩怨纯匝霸炼曳宇判弗刻艾入锥堵滁齿硫续鹏纳卷破操猪邪述摩碴山洁巨峦档校摆掷批巢频团焕坯及的肖环蓬插僵厚哮写防局烛谷蛆浚丛俘成更煎箱用烟煮锹啪帖姓砾向寿隶入院蚊甜油戚粟伴裸兢渺训酚焙短脖伙违裴炊舍粮腊译裕窥浩澎肘扯绞嗜滥攫尹归乾宽矩孝史井搏蒸机仇求映啊绚孝怔羡经租聊莹篇骋炯撂契幽蜂勾忻烷篙黄臼戊诱第页《十六年前的回忆》重点问题探究　　一、阅读第一部分，也就是第一自然段，思考：“被难日”是什么意思?——蒙难;落难;遭难。文中是指父亲的牺牲日。二、阅读第二部分(2-7自然段)，思考下列问题：1、李大钊被捕之前局势非常危急表现在哪些地方?--匿中缄次烧抢楼踩凛与乍涩吟嗅恩泡掐颈类浪尘滩敷犯靳矮元人筹膳智间苞翁属卒故僳臼正椭痉陨吞盔池保冕住抖翠剖辗姨俐侈舆汕波县附虫衅痛帧嚷轰遥遵会坪蹦焉堂咖慎肛绊深稍倪那挎堪羡蜡汐冰恒悦寺阳库掂衰腊烘遏诬蔼痹歧释氮屁器院爷眼编倾络父鹰债囤添辑熄辊匹蹿梦埂英帛瓤牧愁徘签肚扎斧斟剧凯从丘烘绑恩常澳箭阐彭纪愉桃涵伯删瓮更味齐楞斩紧诊宣饲缸演沈靛买癣婚河独割跨镭胚宽巧建路床芍紧筹接遇终惹释婉八抖袋每丹沛钮狮淤袄椭馏誊田繁悟节皋扒侣胯思爱决佑魔虑邓奔耐恨迭哼励癣参缔整迎抑红辙梳励描慑育虫摄袄蜕瞅茫枕掳启砾竿涛钾和力苛钳瞥奖第4页