27、十六年前的回忆1课时
加入VIP免费下载

27、十六年前的回忆1课时

ID:975852

大小:29.5 KB

页数:4页

时间:2022-03-17

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
课时教案课题《十六年前的回忆》教案序号27授课时间2013年4月2日课型新授(教学目标)教学目的要求(一)初读课文,让学生通过查字典,联系上下文理解词语。  (二)了解时代背景,正确地朗读课文。点难点教学重(一)查字典、联系上下文理解词语。  (二)能正确地朗读课文。准备等教具教学课件板书设计永远忘不了父亲被难日局势严重  工作紧张十六年前的回忆  不慌不忙  保持严峻平静慈祥  安定沉着记住父亲被害的日子 环节与时控师生活动个性化设计导入(1分)同学们,每当清明节时,我们都要祭奠过世的亲人,缅怀离世的朋友。而每一年清明节,我们更应该想起那些为了中国的解放,为了世界的和平而英勇牺牲的革命烈士。我们曾经为黄继光勇堵枪眼而感动,为邱少云烈火烧身而震撼,也为卢沟桥的英雄而振奋,更为狼牙山的壮士而激动。今天,让我们在清明节即将来临之际,一起走进第10课,深深地怀念中国共产党的创始人之一、中国革命的先驱──李大钊同志。(板书课题)谈话导入营造氛围揭示目标(1分)(一)初读课文,让学生通过查字典,联系上下文理解词语。  (二)了解时代背景,正确地朗读课文。目标更具体自学指导(3分)1.自读课文,读准字音,读通句子。2.检查认读生字、生词情况。3.再读课文,想一想:按时间顺序,“我”回忆了父亲的哪些事情?自主学习(10分)按“被捕前、被捕时、法庭上”的顺序,默读三部分课文,划出描写父亲语言、行动、表情的语句,然后读一读、想一想:你眼前看到了一位怎样的革命者? 点拨释疑(12分)a被捕前:⑴“局势越来越严重……母亲只好不再说什么了。”这段话中哪个词引起了你的特别关注?(从“坚决、不能轻易、哪能离开”这些词语中能看出父亲很倔强,为了革命,明知处境危险,也坚决不离开。)⑵“那年春天……埋头整理书籍和文件。”父亲为什么而忙碌?⑶填空:被捕前的父亲是一位(       )的革命者。⑷指导朗读。b被捕时:⑴读议句子,填空:被捕时的父亲是一位(       )的革命者。“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪,就向外走。”“父亲保持着他那惯有的严峻态度……对他们的没有道理可讲的。”⑵分角色朗读。C法庭上:重点品析“父亲瞅了瞅我们……他对于革命事业的信心”一段:⑴从“安定”、“沉着”两个词中你能感受到什么?⑵父亲为什么“安定”、“沉着”?(联系上下文说一说)⑶填空:法庭上的父亲是一位(       )的革命者。⑷指导朗读。按事情发展的顺序划分段落概括内容从父亲的动作、神态、语言体会其精神。 达标测评(12分)一、(必做题):配套练习1、2、3题二、(选做题)精彩回读作业1、(必做题)抄写词语2、(必做题)解释意思3、(选做题)跟进阅读

10000+的老师在这里下载备课资料