17_金色的鱼钩

17、金色的鱼钩教学目的：初读课文，学习本课的生字、新词，积累词汇。初步理解课文内容，分段，概括段意。教学重点：学习本课的生字、新词，分段，段意。教学过程：一、导言：这节课我们来学习第17课。二、新课：1、范读课文，思考：本课写的是什么？2、自学生字、词语，然后汇报。字：衰糙词：皱纹威胁作料衰弱弥漫舒展照料喜出望外理解词义：喜出望外：出乎意料的高兴。目不转睛：眼睛看着一个地方不动，形容注意力特别集中。三长两短：指意外的灾祸，事故或人的死亡。3、具有代表性的不明白的词语提出全班交流4、默读课文，讨论分段情况。第一段：写老班长接受党交给的任务。第二段：写老班长克服缺少粮食的困难，护送病号过草地。第三段：写老班长就要走出草地时，终于支持不住，光 荣的献出了宝贵的生命。第四：写人们永远怀念老班长。一、练习：1、练习读课文注意读准字音。2、听写词语。第二课时教学目的：独立阅读课文，归纳课文的主要内容和中心思想。理解课文是怎样通过人物的外表和内心的描写，表现人物崇高品质的，在教学中，教育学生学习红军战士忠于革命、舍己为人的革命精神。教学重点：继续学习通过人物的外表和内心的描写，表现人物崇高品质的方法。教学过程：一、复习：分段及段意。二、新课1、指名读课文，其他同学注意把描写人物的外表和内心的句子划出来。2、自由读课文，读描写人物的外表和内心的句子，体会表现了人物怎样的品质？3、分小组讨论。4、汇报，同学间互相补充，教师适时点拨。5、在汇报的过程中指导朗读。 1、回读全文：想一想，鱼钩上“闪烁着金色的光芒”这句话是什么意思？在文中起什么作用？（革命精神永放光芒，起到了点题的作用。）二、练习：分角色朗读课文板书设计：金色的鱼钩外貌：驼背皱纹斑白忠于党老班长外表：找（细心）挖（精心）忠于人民动作：一丝笑意舍己为人表情：喜出望外