金色的鱼钩小学生读书心得5篇

金色的鱼钩小学生读书心得5篇在初步理解《金色的鱼钩》之后，再让同学把感受较深的部分有感情地多读几遍，并把自己心中的感受写在字行句间。之后，组织同学进行沟通，把感受最深的部分读给大家听，并说说自己为什么受到感动。下面给大家分享一些关于金色的鱼钩学校生读书心得5篇，供大家参考。金色的鱼钩学校生读书心得.(1)勇敢的红军，在二万五千里长征中，很多点点滴滴都使我感动。而当我怀着崇敬的心情读完了《金色的鱼钩》一文时，我的眼眶潮湿了。1935年秋天，红军进入了草地，很多同志得了肠胃病，指导员便派老班长走在后面照看三位跟不上队伍的小战士。老班长为了不让三个战士的病恶化，便做了一个鱼钩给三个战士钓鱼做汤喝。可草地上的事无特别的少，找鱼饵就得费好大的工夫鱼儿也总是不上钩。老班长怕小战士们食物不够吃，便自己不吃鱼，而吃战士们吃剩下的鱼骨头。最终，老班长最终坚持不住，光荣地牺牲了。是啊，老班长多宏大啊!文章的每个字词，每一个句子，都刻画着老班长的宏大形象。 “他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。”当我读到这时，我震惊了。天呐!鱼骨头能吃吗?老班长你也太不疼惜自己的身体了!自己辛辛苦苦钓的鱼，自己却不吃，还让给小战士吃。老班长啊老班长，我真是太佩服你了!“‘不，你们吃吧。你们肯定要走出草地去!见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照看好。看，你们都瘦得……’”老班长，你这是没完成任务吗?没有你，那三个小战士能坚持到现在吗?你这是用生命完成了党交给你的任务啊!老班长，你真是个好党员!你那舍己为人、忠于革命的品质，将世世代代地流传下来，永不磨灭!的确，老班长的品质真的世世代代流传了下来。2021年，“非典”病毒肆虐地覆盖着人间，很多人都在疾病中丧生。而此刻同时，继承了南丁格尔的事业的“白衣天使”，不怕疾病的威逼，遵照医生的叮嘱，奋力与死神作斗争。有一名护士，为了照看好一个得了“非典”的八十多岁的老奶奶，白天黑夜都守护在老奶奶身边，寸步不移。后来，老奶奶的病被治好了，而那名护士，却由于感染了“非典”，而永久离开了人间。那个护士，不也跟老班长一样，拥有舍己为人的好品质，为了别人，不惜牺牲自己的性命吗?在生活中，也有不如老班长的人。比如在车站，为了能早点回家，有些人便插位买票，插位上车，遇见老人小孩也不知道让座。还有，地震中，有的老师，为了能让自己活命，也不管不顾坐在教室里听他讲课的孩子们，自己冲出了学校。这些自私自利的人，跟老班长真是天壤之别! 仔认真细地将这篇文章读了几遍，滚烫滚烫的泪水已布满了我的脸庞。老班长真的是太宏大了，以后，我也要向老班长一样，做一个多关怀他人、多为他人着想的人!我要让老班长的品质永永久远保留在人世间!金色的鱼钩学校生读书心得.(2)中国，一个拥有数千年文化的的国家，其中，几千年文化涌出了很多爱国故事，而先烈，故事却使我深深震撼。故事叙述了：“1935年，红军全面进入草地，在长征途中，炊事班长.部队指导员的叮嘱，照看好三位小同志，当他们面临饥饿威逼时，老班长把缝衣针做成鱼钩，日日钓鱼给小同志吃，可当他们即将走出草地时，老班长却倒在了草地上，永久离开了我们。”读到这里我忍不住泪眼花花，想必大家都知道，这个故事叫做《金色的鱼钩》，读完了这篇故事，我深思了起来，为什么?为什么?他们要这么做，我脑海里闪耀出了一个又一个的革命先烈。对了，董存瑞炸碉堡，黄继光堵枪口，刘胡兰，赵一曼至死不屈，一位又一位的革命先烈，为了解放全中国，而奋战，他们鲜血滋润了千年沃土，使东方雄狮从噩梦中奋起。 在长征途中，一位又一位的革命先烈，为了祖国，为了大家，为了亲人，为了伴侣，而杀身成仁，这些事在长征路上不断的发生，为什么?为什么?就是由于要解放我们的中国，我们要让中国人民过上美好平稳的日子，不再被任何国家称赞，来打破着东亚病夫的招牌，每一位革命先烈都是我们榜样。今日，我们的美好生活来之不易，我们要好好学近平，天天向上，为了祖国，为了人民，为了中华的事业而奋斗。金色的鱼钩学校生读书心得.(3)这个礼拜我们学了《金色的鱼钩》，我被老班长忠于革命，舍己为人，金子般的精神感动了。这篇课文主要讲解并描述了红军过草地的事，老班长无微不至，不遗余力照看三个战士，最终牺牲了。老班长的精神让我永久不能忘记。当我读到“他坐在那里，嚼着几根草根，嚼了一会儿，就皱着眉头硬咽下去时。”我难过极了!眼睛不禁潮湿了，觉得有万根的针扎着我的喉管。我想：咽鱼骨头是多么难过啊!有时还会堵在喉管里。当小梁知道老班长咽鱼骨头时，他怎么也咽不下去鱼汤，从中我体会到小梁的沉重。 老班长留下的不仅仅是一个鱼钩，留下的是一种舍己为人的精神。虽然老班长已经离我远去，但我们身边有许多的“老班长。”2021年，汶川大地震，很多解放军叔叔没日没夜搜救被地震掩埋的人们，当突如其来的雪灾攻击时，也是他们第一时间赶到救灾现场。扎根边疆的士兵坚守着边疆的和平，还有边疆建设者，留下的是繁华，带走的是荒芜。我们作为一名少先队员，应当为.做出一份贡献。比如在公交上，给老人让座。在生活中，不能铺张一粒米。要学近平老班长的这种精神。读了《金色的鱼钩》，我感受很深，老班长的这个鱼钩永久闪耀着金色的光芒。金色的鱼钩学校生读书心得.(4)今日，我读了一篇题为《金色的鱼钩》一文，我很受感动。由于老班长的事迹，精神训练了我，鼓舞了我，并使我改正了缺点。记得有一次，学校组织看电影，老师偏偏给我一张最边上的票，把我气得够呛。可我哑巴吃黄连——有苦说不出。可我是小组长心里不兴奋，但脸上还得装作兴奋。就在这时，张建的票掉了下来，捡起来一看，原来时十五排二号的位置，太幸运了，我兴奋极了便把这张留给了自己，把自己的给了他，张建并没有说什么而是规法规矩地坐在了“边上”。电影开头了，时间一分一秒地走着，可我越坐越不是个味道，一个小组长怎能这样损人利己呢?自己兴奋坐哪就坐哪，刚看的老班长的事迹又遗忘了?人家老班长在艰苦的环境下钓鱼，都做成汤给战士喝，自己却吃人家剩下来的骨头，而我呢，自己的行动与老班长相比，像什么话呀。 我越想心里越不好受，我强按捺着自己的心情走出影院。路上，我想了很多，想到了老班长为了战士的精神。于是，我便到张建家向他赔礼，张建也谅解了我，叫我不要太自私了。我赶忙点头。回家路上，老班长的形象仍不断消失在我眼前。但这次心里安定了很多，由于我改正了错误。金色的鱼钩学校生读书心得.(5)我们现在生活的世界，天空是多么的湛蓝，鸟儿是多么的欢畅，大海是多么的碧绿，我们的心中也是多么的快乐。每当我观察人们的欢乐，就不禁想到，这一切都是革命烈士们用自己的生命换来的。舍己为人，这革命烈士们的象征，这种多么美妙的中国文化，它将深深地映在我们中国人民的心中。这篇文章是一篇介绍红军长征时期的文章，我读了之后受益匪浅。它主要描述了：在1935年，红军长征过草地时，一位老班长接受党交给他的任务，尽心尽责的照看三个得病的小同志，用自己的鱼钩为他们钓鱼，让他们喝鱼汤，吃鱼肉，自己却嚼草根，舔吃剩的鱼骨。 在即将走出草地时，却壮烈牺牲的故事，向我们展现了老班长忠诚无私、舍己为人的崇高品质。老班长是一个为了革命成功与他人的生命做出宏大贡献的人，值得我们去学近平。文章中，抓住了老班长的神态、动作与语言，让我们理解的更加深刻。老班长他自己每天天天没亮就起床，翻烂了草皮，也是好不简单才找到一条蚯蚓。老班长做出的鱼汤尽管没加作料，但是三个小同志却觉得它无比鲜美，由于这是老班长辛勤劳动所换来的，是老班长费尽心思的劳动成果。老班长自己从来不吃东西，只是嚼草根，把好的都留给三个小同志，宁可自己受苦。就算在临死前，还惦记着三位同志，不情愿让自己没有完成党的重托，这也是为了中国的成功，向向我们生动的诠译了老班长一生的盼望。在文章最终一个自然段，有着这样一句话：“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪耀着绚烂的金色的光芒!”通过这句话，使我体会到这句话是全文的中心与特点，揭示了文章的主题，突出了一个老革命战士为人民和党不惜牺牲自己，舍己为人，忠于革命的崇高精神，让我明白在革命期间先烈们的艰辛，更加激发了我们21世纪青少年要勤奋努力。不仅表达了永久向老班长学近平的决心，也是为了留下这个让子孙瞻仰前辈的遗物，学近平老班长的为了革命事业与战友的生命不惜牺牲自己的高贵品质。虽然鱼钩上长满了红锈，但是它记录了老班长可歌可泣的英雄事迹，闪耀着老班长金子般的思想光辉，昭示着老班长关怀同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。 读了这篇文章之后，我感慨万千。三个小同志之所以能活下去，是由于老班长要照看他们的决心。在生活中，我们也要有像老班长那样照看别人，一心为他人作贡献的的决心，造就每个人民的美好生活。现在，班里进行“一对一”专项辅导活动，通过同学之间的炫耀之心，把它渐渐化成友情，让我们同学之间的友情更加深厚，还能提高学近平效率。除了在学校，我们在校外也可以发扬自己舍己为人的精神。扶着年老的爷爷奶奶过公路;关心小同学取东西;关心大娘提东西等等。我们能做的不止这些，只要我们拥有为人人做出贡献的心，自己肯定会受人拥护。我们在生活中，肯定要时时刻刻记着为他人贡献，向需要关心的人伸出你的帮助之手，或许你不会获得回报，但是，你已经对这个.做出了贡献，让人们惦记着你——这个不求回报只求贡献的高尚人士。关心他人，让你的生命布满金色的光辉!金色的鱼钩学校生读书心得5篇