xx五下语文15、金色的鱼钩导学案
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xx五下语文15、金色的鱼钩导学案

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时间:2022-03-17

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资料简介
学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX五下语文15、金色的鱼钩导学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  5*《金色的鱼钩》导学案  年级:  五  学科:  语文  编号:15  小组:  姓名:  本周习惯:  学会更有效使用导学案,有效使用双色笔    课  题:金色的鱼钩  课  型:略读  课时:一课时  主备人:冯树升    审核人:张景晴  【学习目标】团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  .我能认识12个生字,读读记记“颧骨、两鬓、斑白、搪瓷、严厉、收敛、疙瘩、粗糙、抽噎、红锈、宿营地、青稞面、喜出望外、热气腾腾、无边无涯、昏迷不醒、奄奄一息”等词语。  2.我能有感情地朗读课文,体会课文的思想感情,受到忠于革命、舍己为人的品质的教育。  3.我能学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内心的表达方法。  4.我能练习快速阅读,简要地复述故事。  【时间预设】  导入2′合作学习10′预展5′展示探究19′达标检测4′  【知识链接】  草地:本文指的是松潘草地,位于青藏高原和四川盆地连接段的川西北草原,纵横300余公里,海拔在3500米以上。由于排水不良,形成大片的沼泽。水草盘根错节,结成片片草甸,覆盖于沼泽之上。草地气候极为恶劣,年平均气温在零度以下,雨雪风雹来去无常。过草地是红军长征中最艰难的行军。行军时,稍不小心,就会陷入泥潭,遭受灭顶之灾。红军战士凭着对革命必胜的信念和钢铁般坚强的意志,战胜千难万险,走出了人迹罕至的茫茫草地。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  青稞:也叫元麦,大麦的一种。成熟时麦粒易从壳内脱出。粒大皮薄,麦麸少。我国x藏、青海等地称作青稞,是当地人的主要粮食,也可酿酒。  学习流程  教与学  【自主预习】(课文很长,预习时一定要多读,读熟,为上课学习做好充分的准备)  认真读课文1遍,并查字典完成任务一。  、认读写生字词任务一  ★①读、记、写下面的词语:(要读对并且读好,需要的加上拼音!)  颧骨、两鬓、斑白、搪瓷、严厉、收敛、疙瘩、粗糙、抽噎、红锈、宿营地、青稞面  喜出望外、热气腾腾、无边无涯、昏迷不醒、奄奄一息  ★②多音字我知道:    (和着)  (作料)  (禁不住)  (塞了铅块)  和  (  )作团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (  )禁  塞  (  )  (  )  (  )  (  )  (  )    正确朗读课文2遍,巩固任务一掌握的新字词。  2、理解词语与课文主要内容。任务二  ★①这些词语的意思需要知道,能帮助我们理解课文内容。(加点的字加拼音)  支吾:      弥漫:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。      收敛(  ):    掣(  )起:    瞻(  )仰:      奄奄一息:      ★②通过读课文,能够知道故事发生的地点在(  ),主要人物有(  )和(  )个(  )的战士。  ★③用自己的话试着概括出课文的主要内容:  团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。            快速、正确阅读课文2遍完成任务三。  3、学习课文写法。任务三  ★①课文中如何描写老班长?在课文中找出相应的句子,用红笔、直线画出,并抄写在下面。              从上面的描写中,你感受到老班长是一个怎样的人?        ★②课文中的哪些描写让你感动?找出相应的句子,用红色、曲线画出?并说一说为什么让你感动?  ★③感悟理解句子团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  A:“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。”  碗有千斤重吗?为什么“我”有这种感受?      B:“在这长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”  明明是生了红锈的鱼钩,怎么会闪烁出灿烂额金色的光芒?怎么理解这句话?                【导入新课】    家长签字:  、从长征导入。2、板书课题,齐读课题,明确目标。  【合作学习】  群学:①组内交流、学习【自主预习】1、2、3团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。 学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  【展示探究】  、抽签、预展。2、展示、探究。  【达标检测】  ★1、通过学习全篇课文,说一说老班长是一个怎样的人?你想对他说什么?            【总结评价】本节课,我的收获:    。  团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。

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