学弈读书笔记个人

学弈读书笔记个人学弈读书笔记1“弈秋，通国之善弈者也……”咦，这声音是从那儿传出来的？哦，原先是六甲中队再上这堂文言文的课啊！文言文就是古文，这对刚上六年级的我可是一个新的挑战啊！在教师的指导下，我们专心的学完了这篇课文，学完之后，我那起伏的心久久也不能安静下来！这篇课文说的是两个小孩一齐学下围棋，其中一个非常专心，只听师父的教育，而另一个孩子虽然在听，可一心以为有天鹅飞来，想着怎样射下它！为什么拜的是同一个教师，可一个学会了，另一个却没有学会呢？其实，这就是上课有没有专心了！读到这儿，我不由的想到了那天小考的情景……刚学完这篇文言文，汤教师就来了一次突击检查，我早已复习过了，也有十足的把握，很快便默了出来！我扫视了一下四周，很多同学都交了卷，很快，下了第一节课后，小考成果便出来了，我打了满分！露出了快乐的笑容，再往下一看，咦，还有六个同学没有过关！其中就有彭孟冬，昨日，彭孟冬上语文课时，一点儿也不专心，还被汤教师点了名，今日，便打了个及格！我明白后，心境非常沉重，彭孟冬因为学的不扎实，只打了个及格，而我，上课专心，所以打了个满分！这和学弈的道理不是一样的吗？我叹了口气，想，这篇文言文虽然简洁，可却含义源远啊！5 学了这篇文章，我明白了：做事，学习必需要用心致志，不可三心二意，否则将一事无成！学弈读书笔记2读了《学弈》这篇文章，我明白了做一件事不能够三心两意，必需要用心做事。这篇文章主要讲全国最会下围棋的弈秋，他同时教两个徒弟下围棋。可是，两人的态度不一样，一个想学好下棋，将来能够做一名下围棋高手；另一名却无心想学下棋，想把天上的天鹅射下来。这个故事让我明白了做一件事要一心一意，不能三心两意马马虎虎，不能像故事中的那位无心学习下棋的人，我们应当学习另一个人，学好本事，做好每一件事。我以前也是一个这样的人，做什么事也不能用心，常常不能用心做作业，干这件事的同时也在干着另一件事，或在玩东西。一天我看完电视，而妈妈也出去了，我就拿出作业来做，做了一会儿，我就站起来走来走去，又坐下去做一会儿作业，又过了一会儿，我抬头看了看时间，又到五点了，有节目看了，我心里痒痒的，又想看电视又想做作业，结果还是挡不住电视的诱惑，就打开电视边看边做，到了八点多，妈妈刚好从外面回来，问我做了多少作业，我只好照实地告知她，我只做了一点点……我要向《学弈》里那个用心心致致的人学习，无论做什么都要一心一意，不要马马虎虎，这样才能学好习，做好事情，将来对社会做出贡献。5 学弈读书笔记3读完《学弈》这篇课文后，让我受益非浅.《《学弈》》是一篇文言文.主要讲了弈秋教2个学生下棋.第一个用心致志.第2个学生一心以为有天鹅要来，想着怎样样把天鹅射下来.虽然2人是一齐学的，可是第2个学生比第1个学生学的差.我觉得:学习时必需要用心学，专心记录，这样才能取得好成果.俗话说:"种瓜得瓜，种豆得豆."假如马马乎乎的学习，确定是学不好的.为什么那么多学生坐在教室里，都是同一个教师讲课.而是别人拿第一你拿倒数为什么呢那确定是你没有专心!学习，做事情都要一样的专心.此刻我发觉，许多同学对学体育，美术等副科时很不专心对待.学副科也是在学习，学习时候就得专心!全部对副科不重视的同学们:副科是很重要的!~~此刻考中学体育也要算分的!!~!学弈读书笔记4今日，我们学了《学弈》这一篇文言文，读了它以后我深有感受。《学弈》这篇文言文是一篇篇幅较短，含义深刻的古文。里面叙述的是这样一个故事：一个年迈的棋圣弈秋教两个学生下围棋，其中一个学生紧记弈秋的教导，用心致志的听讲，专心的思索。而另一个学生则以为有天鹅将要飞过来，想着怎样用箭把它射下来。5 《学弈》里面的两个人就是我们生活中的两个例子，两个不一样的人，用两种不一样的方式来对待学习、应对人生。那个用心致志听弈秋教导的学生靠着他那种对学习的专心、对教师的敬重、对围棋的聚精会神和一心一意，以后不管在学习上、在生活中、在事业上确定会有巨大的成就。而那个在学习围棋的时候想着其他事的学生，有两个错误。第一，是在教师说话、讲课时不听讲，是一种不敬重师长的行为；第二，学生在上课时，在思索问题的时候是不应当三心二意的。既然我们是学生，就应当敬重师长、同时也应当在上课的时候专心听讲。这是作为一个学生应当做的，也是最基本的做人道理。所以，我觉得在做事的时候三心二意的人，以后不管在学习上或者是生活上都不会获得什么成功。在生活中，你是否也遇到过这样的问题呢假如有，就请你赶快改正这个缺点。为的是把每一件事都做好；为的是养成一种良好的习惯。学弈读书笔记5《学弈》这个故事讲的是，从前有个我叫弈秋，他是个位围棋高手。一天，有两个我一齐来拜师学弈，弈秋收下他们，并且让他们俩我对弈，弈秋看他们俩人棋艺相当。之后，弈秋给他们讲下围棋的技巧。一个人听得很专心，还不时记笔记。另一个人东张西望，心不在焉。一段时间后，弈秋检测他们，又让他们对弈，结果第一个人提高很快，第二个人根本不是第一个人的对手。读了这个故事我很受启发。5 不仅仅学习下棋是这样，学习文化学问也是一样，端正态度，用心、专心、虚心是通往成功的重要因素。同时入学的一批学生，刚入学时成果相当，尽管在同一个教室里学习，有同样的教师传授学问，可是期末考试时，成果相差很大。之所以如此，是因为有的同学上课能专心听讲，有的同学听课精力不集中，爱做小动作，教师讲的资料不能全部把握。日复一日，成果自然有了差距。在这方面我是深有体会的。记得有一个学期，我上课用心听讲，放学细心做作业，专心练字，还抽时间复习功课，经过一段时间的努力学习，我的学习成果直线上升，排在年级段的第七名。可是，最近一个学期，我学习上少有松懈，听课时不够用心，作业做得不太专心，语文作业出现错别字，数学作业常把数算错，考试时也因为马虎把本该做对的题做错，导致成果下滑，一些原先成果和我相当、甚至不如我的同学，都赶上或超过了我。读了《学弈》这个故事，我找到了近期学习成果下滑的原因，明确了以后努力的方向。新的学期开学，我上课要聚精会神地听讲，专心做好笔记，坚持最佳的学习状态，完成新学期的学习任务，把我的学习成果赶上去。学弈读书笔记个人范文5