《学弈》课件2
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《学弈》课件2

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时间：2022-03-17

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资料简介
学弈《孟子》 yì围棋下棋弈 通国：全国。善：善于，擅长。使：让。诲：教导。词语疏通：虽：虽然。鸿鹄：天鹅。援：引，拉。俱：一起。弗若：不如。矣：了。为：谓，说。与：吗。非：不是。然：这样。 古今对照：弈秋，通国之善弈者也。弈秋，是全国下围棋最好的人。 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。让弈秋教两个人下棋，其中一个人专心致志，只要是弈秋说的，他都听。另一个虽然听弈秋讲着，一心以为有天鹅将要来了，想着拉开弓用箭射天鹅。 虽与之俱学，弗若之矣。虽然与第一个人一起学，但是不如他。为是其智弗若与？曰：非然也。说他的智力不如前一个人吗？我说不是这样的。 文章脉络：弈秋诲二人　不同的学习态度不同的学习结果结论 理解提升：条件一样态度不同专心致志三心二意成功失败 学的差的那个人不是因为智力不如学得好的人，而是因为没有专心去学。1、两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？2、通过学习，你从中得到了怎样的启示？这说明只有专心致志，才能学到真本领。 思考延伸：你还知道哪些《孟子》里面的故事，查一查，说一说。
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