微课程 《学弈》拓展课件

《学弈》拓展济南市经十一路小学王剑丛 《纪昌学射》甘蝇，古之善射者，彀（ɡòu）弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。”纪昌归，偃（yǎn）卧其妻之机下，以目承牵挺。二年之后，虽锥末倒眦（zì），而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰：“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”昌以氂（máo）悬虱于牖（yǒu），南面而望之。旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳（gǎn）射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊（fǔ）膺（yīng）曰：“汝得之矣！” 《纪昌学射》弈秋，通国之善弈者也。甘蝇，古之善射者，彀（ɡòu）弓而兽伏鸟下。纪昌归，偃（yǎn）卧其妻之机下，以目承牵挺。乃以燕角之弧、朔蓬之簳（gǎn）射之，贯虱之心，而悬不绝。《学弈》“之”，表示“的”的意思。 《纪昌学射》一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuó）而射之。昌以氂悬虱于牖，南面而望之。乃以燕角之弧、朔蓬之簳（gǎn）射之，贯虱之心，而悬不绝。《学弈》联系上下文“之”，指虱子。 《纪昌学射》甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。二年之后，虽锥末倒眦，而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰：“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”昌以氂悬虱于牖，南面而望之。旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”飞卫高蹈拊（fǔ）膺（yīng）曰：“汝得之矣！”理解文章大意。代入所指事物。“之”，指射箭的技巧。 《纪昌学射》甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。二年之后，虽锥末倒眦，而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰：“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”昌以氂悬虱于牖，南面而望之。旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。当“之”位于表示时间的词后面时，没有实际意义，可以不译。九时之后正午之后五日之前四月之中 联系上下文理解文章大意代入所指人或事物积累运用规律文言文中一字多义现象 学习要专心致志，不能三心二意。深　化　感　悟《学　弈》《纪昌学射》 纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。二年之后，虽锥末倒眦，而不瞬也。昌以氂悬虱于牖，南面而望之。旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。 纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。二年之后，虽锥末倒眦（zì），而不瞬也。 昌以氂悬虱于牖，南面而望之。旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。白黑 持之以恒坚持不懈 学习要专心致志，不能三心二意。深　化　感　悟《学弈》《纪昌学射》《劝学》持之以恒坚持不懈…… 再见！