学弈《孟子》
自学提纲:1.自读课文,结合文后的注释理解每一话,然后说说这篇文章主要讲什么内容。2.同桌互讲,相互纠正补充,不懂的记下来。3.小组合作,疏通文意。4.说全文大意。
课文学习:
弈秋,通国之善弈者也。弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。通国:全国。之:的。善:善于,擅长。弈秋,是全国下围棋最好的人。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。使:让。诲:教导。惟弈秋之为听:只听弈秋的教导。虽:虽然。之:指弈秋的教导。鸿鹄:天鹅。援:引,拉。缴:本课指带有丝绳的箭。
让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只要是弈秋说的,他都听。另一个虽然听弈秋讲着,一心以为有天鹅将要来了,想着拉开弓用箭射天鹅。
虽与之俱学,弗若之矣。之:他,指前一个人。俱:一起。弗若:不如。矣:了。虽然与第一个人一起学,但是不如他。
为:谓,说。与:吗。曰:说。非:不是。为是其智弗若与?曰:非然也。其:他,指后一个人。然:这样。说他的智力不如前一个人吗?我说不是这样的。
思想提升:这则故事说明了学习态度的重要性,专心致志和思想开小差,学习效果是很不相同的。
思考延伸:你想对学下棋的两个人说什么?和同学们相互讨论。