《学弈》练习题弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之惟听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。一、给带点的字选择正确读音。1、使弈(yìyí)秋诲(huì huǐ)二人弈。2、弗若之矣(yǐ yì)。3、为(wèi wéi)是其智弗(fó fú)若与(yú yǔ)?4、鸿鹄(hú háo)5、思援弓缴(zhuojiao)而射之二.写出下列字词在文中的意思。弈:通国:善:者:使:诲:惟:鸿鹄:将:至:援:缴:俱:弗:若;为:智:曰:非:然:三、写出下面句子的意思。①弈秋,通国之善弈者也。②使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之惟听;③一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。④虽与之俱学,弗若之矣。⑤为是其智弗若与?曰:非然也。四、写出加点的“之”在句子中的意思。1、弈秋,通国之善弈者也。( )2、一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。()( )3、虽与之俱学,弗若之矣。( )4、惟弈秋之为听。( )五.理解课文,回答问题。(1)为什么两个人同时学下棋,后一个人却不如前一个人?(2)课文的主要内容是(3)分别用“——”和“~~”画出两个学下棋的人的不同表现,并抄写下来。(4)写出文中的一个成语,并写出它的反义词。()——()六、文学常识。《学弈》选自( ),孟子名(),字()是()时期著名的()家、()家,是孔子以后的()家大师,被称为()。后世将孔子和孟子合称为()。《孟子》是记录( )。七、组词。诲()辩()沧()援()孟()悔( )辨( )沦( )缓( )盂( )八、《学弈》用()的手法,讲述了两个人跟弈秋学下棋,两个人的结果却(),一个人学得好,是因为他在学习中();另一个学得不好,是因为()。从中你懂得的道理是。九、用铅笔在文中划分停顿。1