语文人教版六年级下册《学弈》x

这些警句都是用文言文写成的。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。是中华民族优秀的文化遗产。今天我们将要学习的《学弈》就是一篇文言文。三人行，必有我师。读书百遍，其义自见。温故而知新。学而时习之。 学弈 1.读准字音，读通句子。2.逐字逐句，理解意思。3.用自己的话说说全文的意思。4.朗读课文，背诵课文。文言文学习方法 孟子(约公元前372—前289年)战国时思想家、教育家。作者简介本文选自《孟子·告子》。 yì围棋弈学弈：学习下围棋。下棋 yìyǔjùfúyǐ学弈与之俱学弗若之矣huìhónghúzhuóyú诲鸿鹄弓缴弗若与我会认 【字音】思援[yuán]弓缴[zhuó]而射之为[wèi]是其智弗[fú]若与[yú]？ 弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为有/鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之，虽/与之/俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰：非/然也。学弈 弈秋①，通国之善②弈者也。②善：善于，擅长。译文：弈秋，是全国最善于下棋的人。①弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。 使①弈秋诲②二人弈，其一人专心致志③，惟④弈秋之为听。①使：让。②诲：教导。④惟：只。③专心致志：一心一意，集中精神。译文：让弈秋教两个人下棋，其中一个人一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导。 一人虽听之①，一心以为有鸿鹄将至，思援②弓缴③而射之。①之：指弈秋讲的内容。②援：拉。③缴：弓箭缴：指系在箭上的丝绳译文：另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里来，想取过弓箭，把它射下来。 虽与之①俱②学，弗若③之矣④。①之：他，指前一个人。②俱：一起。③弗若：不如。④矣：了。译文：这个人虽然与前一个人一起学习，成绩却不如那个人。 ①为：因为。④与：吗。⑤非：不是。为①是其②智弗若③与④？曰：非⑤然⑥也。②其：他，指后一个人。⑥然：这样。译文：因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。③弗若：不如。 动画版学弈 思考讨论1.两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？答：因为一个人专心致志学习，而另一个人三心二意。2.通过学习，你从中得到了怎样的启示？答：课文告诉我们学习要专心致志，绝不可三心二意。