790真理诞生于一百个问号之后

真理诞生于一百个问号之后中山镇中心小学陈美 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com作者介绍叶永烈（1940—）著名科普作家、传记文学作家，是《十万个为什么》的主要作者，著有科幻故事《小灵通漫游未来》，影响较大。还著有《历史选择了毛泽东》《毛泽东和蒋介石》《星条旗下的中国人》《胡乔木传》《马思聪传》等传记。1998年获香港“中华文学艺术家金龙奖”的“最佳传记文学家奖”。新版《小灵通漫游未来》于2002年12月获第十三届中国图书奖。2005年10月获中国当代优秀传记文学作家奖。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com流程：1、自读课文，要注意读准字音、读通句子。2、在小组内交流。3、小组代表在全班交流。活动一、初读课文，整体感知关键问题：课文讲了哪三个故事？分别是什么？ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com在小组内说说自己是如何记住这些词语的。4、学习生字新词。诞生　纵观　漩涡　敏锐　追根求源　见微知著　锲而不舍洗澡　花圃　推理　逆时针　司空见惯　无独有偶　打破砂锅问到底 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式，如，几何定理。定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。学说：指学术上自成理论体系的主张或见解。司空见惯：看得多了，不以为奇。追根求源：追溯事物发生的根源。打破砂锅问到底：比喻追究事情的根底。见微知著：微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。比喻有恒心，有毅力。词语理解 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com流程：1、自己仔细读读三个故事，可以在课文中画一画。2、在小组里交流交流自己的发现，讨论存在的疑问。同时完成学习卡。3、小组代表在全班交流。活动二、细读课文，找出规律。关键问题：这三个故事的介绍和内容，有什么相同点？ 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com人物发现现象不断发问找到真理谢皮罗教授波义耳奥地利医生 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com人物发现现象不断发问找到真理谢皮罗教授洗澡水的漩涡。为什么总朝逆时针方向旋转？旋涡的方向与地球的自转有关。波义耳盐酸会使花瓣变红。紫罗兰中的什么成分遇盐酸会变红？发明了酸碱试纸。奥地利医生儿子做梦时眼珠转动。眼珠转动会不会与做梦有关？凡睡者眼珠转动时都表示在做梦。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com活动三：理解《真理诞生于一百个问号之后》关键问题：（一）、从细小的、司空见惯的现象中发现问题、追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。这里的“？”“！”各指的是什么？作者这样表达有什么好处？流程：1、齐读第二自然段。2、小组以自己的方式读第二自然段。3、先独立思考，然后在小组内交流讨论。4、小组代表在全班交流。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com关键问题：（二）、只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。“见微知著”是什么意思？这句话和课文开头有什么联系？流程：1、齐读最后两个自然段。2、独立思考。3、在小组内交流讨论。4、小组代表在全班交流。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com关键问题：（三）、“真理诞生于一百个问号之后”的含义是什么？1、独立思考。2、在小组内交流讨论。3、小组代表在全班交流。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com活动四、回归整体，总结收获关键问题：（一）、科学史上，能从生活的细小现象中找出真理的事例还有很多很多，你还能举出一个吗？自由发言。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com关键问题：（二）、学习了这篇课文，你有什么收获？自由发言。