《真理诞生于一百个问号之后》是人教版六年级下册第五单元中的一篇精读课文,属于议论文。课文的题目是课文的主要观点。文章用三个事实论述了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。学习这篇课文,一是让学生了解了真理诞生于一百个问号之后的一般规律,从中感受到和领悟到:见微知著,独立思考,锲而不舍,不断探索的科学精神。二是学习课文用具体典型的事例说明观点的写作方法。教学目标:1.学会“澡、械”等5个生字,正确书写“诞生”等词语。2.理解课文内容,体会文中含义深刻的句子,理解三个关于科学发现的故事,能从具体事例中正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。3、体会作者的写作特点,学习用事例说明道理的方法。教学重点:1.能联系上下文理解含义深刻的句子。2.能从具体事例中正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。教学难点:1.让学生了解真理诞生的一般规律──“真理诞生于一百个问号之后”,从而感受、领悟见微思著,独立思考、锲而不舍、不断探索的科学精神。2.学习课文用具体事例说明观点的写作方法。