20、真理诞生于一百个问号之后六年级(6)何道福保亭思源实验学校(小学部)
本节课学习目标:1、初读课文,了解课文内容;2、学习课文用具体典型事例说明观点的方法;
考考你诞生、洗澡、机械、逆时针、玫瑰、领域、锲而不舍、见微知著
自主感悟,体会内涵快速默读课文。思考:课文主要想说明一个怎样的道理?真理诞生于一百个问号之后。
为了说明这个道理分别列举了哪些事例?人物发现现象不断发问“?”找到真理“!”谢皮罗洗澡水的漩涡为什么水的漩涡总是朝逆时针方向旋转?…反复的实验和研究水的漩涡与地球的自转有关。波义耳紫罗兰的变色这种物质到底是什么?别的植物会不会有同样的物质?…继而进行了许多试验,终于发现了酸碱试纸。奥地利医生睡觉时眼珠的转动眼球转动会不会与做梦有关呢?…经过反复观察和分析,推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦。
再请大家仔细地读读这三个事例,看看三段话在写法上、内容上有什么相同之处?
发现问题不断追问解决问题找到真理
当堂测评:诞生、洗澡、机械、逆时针、玫瑰、领域、锲而不舍、见微知著1、现在我们看看这篇课文的生字词,我们需要注意些什么?2、课文用了()()、()三个故事说明了()的道理。