他们那时候多有趣啊课件

17*他们那时候多有趣啊 结合自己的阅读经验，说一说对科幻小说的了解。 科幻小说全称科学幻想小说，直译应为科学虚构小说，是一种起源于近代西方的文学体裁。其定义为在尊重科学结论的基础上进行合理设想而创作出的文艺，一般认为优秀的科幻小说须具备“逻辑自洽”“科学元素”“人文思考”三要素。当下以叙事为重点，追求人文思考已成为科幻小说主流。科幻小说 作者简介： 皱皱巴巴鄙夷不屑憎恶屏幕全神贯注测验装置高傲词语过关zēngwùbǐyípíngmù 17.他们那时候多有趣啊“他们”指玛琪的爷爷的爷爷。“那时候”恰恰就是我们生活的现代。 那天晚上，玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。在2155年5月17日这一天里她写道：“今天，托米发现了一本真正的书！”读一读第一段，说说你从中体会到了什么？故事发生的时间科幻故事 用较快的速度默读这篇科幻小说，看看在作者的想象中，未来的上学方式和今天有什么不同。再大胆想象一下，未来的学习生活还有可能是什么样的？阅读提示： 1.玛琪的上学方式和我们现在的有什么不同？课本不同：荧光屏，顺序移动——纸质书，静止不动。学习方式：机器人在家一对一教学。在校园学习，真人教师传授知识，同学们互相交流。 文中哪些情节在我们的现实生活中是有据可循的？ 你也许向往这样的学习方式：每个人都有专属的老师，学习进度可以调节，广泛使用电子学习工具。可是在阿西莫夫的笔下，拥有这一切的未来的孩子们却更喜欢“爷爷的爷爷”小时候的学校。这个反差很有趣，也很能引发读者的思考。作者巧妙地用玛琪在“未来学习”中的厌烦、无奈，与她想象中“过去学校”的“好玩儿”“开心”构成鲜明的对比，让读者在玩味情节的同时，也对未来和现实的学习，甚至教育本身进行反思。 这篇小说写于几十年前，作者想象中阅读、学习的“未来图景”有一部分已经变成了现实。读完本文，你对未来的学习有什么期待？ 布置作业：1.完成知训第17课2.完成第12课大写字书2.预习14课《文言文二则》