16两小儿辩日

两小儿辩日一年四班李金辉 学习目标1、有感情的朗读课文，疏通文意并复述故事。2、理解课文内容，学习古人为认识自然，探求真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度、体会学无止境的道理。3、小组合作分工明确，形成自主、合作、探究的学习氛围；营造表演情境，锻炼表达能力和表演才能。 学课文 学习文言文的方法：多朗读看注释懂句意释全文明道理 孰为汝多知乎辩斗dòuyúcāngtāngrǔ盘盂沧沧探汤zhìshú给下面画线的字注音:凉凉 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。辩斗：争辩，争论。故：原因，缘故。 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。孔子到东方游学，看到两个小孩在一起争辩不已，便问他们争论的原因。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。以：认为。去：距离。日中：正午。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”另一个小孩却认为太阳刚出来时候离人远些，而中午时要近些。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”车盖：古代车上遮雨蔽日的篷，多为圆形。及：到，到了。则：就。盘盂：盛物的器皿。圆者为盘，方者为盂。为：是。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大吗？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。探汤：把手伸进热水里。意思是天气很热。汤：热水。 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？” 孔子不能决也，两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”决：分辨，判断。孰：谁。汝：你。通“智”，智慧 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”孔子也不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说：“谁说你智慧多呢？” 解释《两小儿辩日》孔子到东方游学，看到两个小孩在一起争辩不已，便问是什么原因。一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”另一个小孩却认为太阳刚出来时候离人远些，而中午时要近些。一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大吗？” 解释《两小儿辩日》另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？”孔子也不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说：“谁说你智慧多呢？” 讲故事 听故事思考1太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？2两小儿为什么会有不同的看法？3孔子答不出来，他的态度是怎样的？ 太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？？一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。一是根据触觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。 两小儿为什么会有不同的看法？因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。 孔子答不出来，他的态度是怎样的？？他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。 明道理 明白道理我懂得了生活中要像两小儿那样善于观察事物、说话要有理有据；学习孔子实事求是的态度。 演故事 两小儿争论的是一个古老而有趣的问题，孔子回答不出，如果你是掌握了现代科学知识的孔子,你该如何回答他们？ 1宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。2认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。3知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为知”，要诚实谦虚。4认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论，要注意客观科学地分析事情。启示…… 作业请大家回去查阅资料，然后告诉老师，早上的太阳和中午的太阳与人的距离是否一样？为什么？ 再见！