《真理诞生于一百个问号之后》课件 (2)
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《真理诞生于一百个问号之后》课件 (2)

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时间:2022-03-17

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资料简介
真理诞生于一百个问号之后 课堂导入同学们,你们有思考过洗澡水的漩涡为什么总朝逆方向旋转这一问题吗?有想过为什么人在雷雨天总是先看到闪电再听到雷声吗?请和老师说一说你对这些疑问的思考。 课堂目标学习这篇课文,我们不仅要掌握了议论文的最大的特点,即通过具体的事例说明自己的观点,更要学习善于观察、不断发问、不断解决疑问、锲而不舍地追根求源的科学态度。 “纵观千百年来的科学技术发展史‥‥‥找到了真理。”“善于‘打破沙锅问到底’的人,却从中有所发现,有所发明。”“只要你善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。”联系这三个语句的含义,请和同学讨论一下作者想表达的道理。课堂思考 课文感悟坚持不懈、执着探究是获得成功的重要因素。我们不仅仅要做一个善于发现、勤于思考的人,更要懂得坚持。 只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。你有过这样执着追求的经历吗?请向老师同学们讲述一下。课堂讨论 名言欣赏1、感谢科学,它不仅使生命充满快乐和欢欣,并且给生活以支柱和自尊心。2、科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。3、科学是人类的共同财富,而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。 拓展作业学完本篇课文,你对科学家善于观察、勤于思考、认真严谨的态度有什么感想?请结合自己平时的学习态度和学习方法写一篇读后感。 再见

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