《送元二使安西》的教学设计

《送元二使安西》的教学设计　　　　【教学目标】　　　　1、认识和会写2个生字：　　　　舍、君　　　　2、能有感情地朗读和背诵诗歌能默写古诗　　　　3、感悟诗歌的内容想象诗歌所描绘的情景体会友人间依依惜别之情知道“折柳送别”、“客中送客”　　　　4、激发对祖国诗歌的热爱之情　　　　【教学准备】　　　　搜集和读熟几首送别诗如高适的《别董大》、李白的《赠汪伦》王昌龄《芙蓉楼送辛渐》、李叔同的《送别》　　　　【教学过程】　　　　一、解题意　　　　1、谈话导入：　　　　你尝试过与亲人分别的滋味?心情怎样?　　　　2、回顾自己熟悉的送别诗再读一读　　　　3、引出课题释题意：　　　　元二：作者的朋友姓元排行老二　　　　使：出使　　　　安西：地名位于今新疆库车现附近　　　　二、知作者　　　　作者王维：唐代著名诗人画家音乐家他听说友人元二要远赴西北诗人特意从长安赶到渭城为老朋友送行 　　　　三、读诗文　　　　1、自由读　　　　2、同桌或小组合作读不懂的地方共同探讨解决　　　　3、交流读书情况：　　　　⑴你读懂了一句?　　　　⑵你还有什么不懂的地方?　　　　4、熟读成诵　　　　四、入诗境　　　　1、听《阳关三叠》曲说说你仿佛看到了什么?　　　　(朝雨、柳树、王维和元二依依不舍的情景)　　　　2、找出课文相关的地名　　　　3、看地图了解当时的社会背景和交通状况：　　　　从渭成到安西约3000公里按照当时的交通状况最快就是骑马也要半年才能到达体会作者为什么要特意从长安赶到渭城为老朋友送行理解“客中送客”　　　　4、启发想象：　　　　元二即将起程这一去也许三年五年才回来也许十年八年也回不来甚至一辈子也回不来如果你是作者你还有什么话对他说请写下来再读一读　　　　5、同桌分角色表演再指名交流和评议　　　　五、选作业　　　　(任选一题)　　　　1、诗配画　　　　2、把这首诗改编成故事