------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx《送元二使安西》导学案
【精品文档】《送元二使安西》导学案班级:姓名:教师寄语:积极参与深入探究大胆展示学习目标:1.有感情的吟诵和背诵这首诗歌。2.感悟诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深情厚谊。 3.激发对祖国诗歌的热爱,培养课外主动积累诗歌的良好习惯。学案导案一、预习·导学1.课前搜集:2.教材助学:《送元二使安西》是盛唐著名诗人、画家和音乐家王维所著的一首脍炙人口的送别诗。王维的好友元二将远赴西北边疆,诗人特意从长安赶到渭城来为朋友送行,其深厚的情谊,不言可知。这首诗既不刻画酒筵场面,也不直抒离别情绪,而是别具匠心地借别筵将尽、分手在即时的劝酒,表达出对友人的留恋、关切和祝福。《送元二使安西》这首诗又叫《赠别》《渭城曲》《阳关曲》《阳关三叠》。大约作于安史之乱前。这是古代送别诗中的名作。这位姓元的朋友奉朝廷的使命前往安西。唐代从长安往西去的,多在渭城送别。作者王维所处的朝代是唐朝天宝年间,这一时期正是唐朝从鼎盛时期走向衰变时期,元二奉朝廷之命前往安西,因国家的衰败,即将出使到安西的元二更是前途未卜。3.诗人简介:王维(701年-761年),字,祖籍山西祁县,其父迁居于蒲州(今山西永济市),遂为河东人。盛唐派诗人、画家,因为他精通佛学,故号“”,今存诗400余首。4.注释:(1)使:到某地出使。(2)安西:指唐代为统辖西域地区而设的安西都护府的简称,在今新疆维吾尔自治区库车县附近。(3)渭城:故址秦时咸阳城,汉代改称渭城(《汉书·地理志》),位于渭水北岸,唐时属京兆府咸阳县辖区,陕西咸阳县东。(4)浥:(yì):湿润,沾湿。(5)客舍:旅店,本是羁旅者的伴侣。(6)柳色:即指初春嫩柳的颜色。(7)君:指元二。(8)更:再。(9)阳关:汉朝设置的边关名,故址在今甘肃省敦煌县西南,古代跟玉门关同是出塞必经的关口。《元和郡县志》云,因在玉门之南,故称阳关。在今甘肃省敦煌县西南。(10)故人:老朋友,旧友。(11)更尽:再喝完。独立自主完成,把基本功打扎实!“书读百遍,其义自见”,一定要多读一读。展示要自信,声音洪亮,举止大方,相信自己是最棒的!【精品文档】
【精品文档】(12)朝(zhāo):早晨。5.用自己喜欢的方式读诗,读准字音,读通诗句(用平仄规律标注)。送元二使安西唐·王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。二、学习·研讨1.学习前两句,领会诗意。王维送元二出使安西是在哪儿送的?什么地方?默读前两句诗,结合学案注释,思考你看到那些哪景物?构成了一幅怎样的画面?2.品读后两句,体味别意。王伟是怎样送别友人的?元二此去会遇到哪些困难?你想对他说些什么?从中你体会到了当时作者怎样的心情?拓展延伸毕业在即,你想对老师、同学、母校说些什么呢?展示激励各小组汇报本组答案,组间可补充、质疑,大胆发表意见、说明观点。他人汇报过程中认真倾听、补充修改自己的答案。学贵有疑通过学习,我还有那些不明白的问题:【精品文档】