最新《采薇》优秀课件公开课pptppt课件

《采薇》优秀课件公开课ppt 走进古典，走进《诗经》品读戍边战士缠绵悱恻的思归之情《小雅﹒采薇》 《诗经》是我国诗歌总集。内容：形式：手法：收入从西周到春秋时期的诗歌首。汉以前被称为或。《诗经》是我国古典诗歌的源头。第一部305《诗》《诗三百》风雅颂赋比兴四言为主，重章叠唱现实主义《诗经》温故3 了解大意注意重点词语解释 本诗共六节，可按分为思归之情、戍边生活、归途情景三个部分。第一部分(节)，追忆思归之情，叙述难归原因。1~3第二部分(节)，描写戍边生活，直接写战事。4~5第三部分(节)，写戍卒归途中悲伤痛苦的心情。6结构梳理 本诗是思归之作，诗人是如何写戍边战士思归之情的？朗读思考 薇亦作止薇亦柔止薇亦刚止薇菜的变化：岁亦莫止岁亦阳止如何思归?时令的变化： 心亦忧止忧心烈烈忧心孔疚心情的变化：如何思归?与日俱增的思乡之苦 ★注意诵读的语调(一唱三叹，回环往复)二读课文12 征人归情切切，为何难归？朗读思考 玁狁之故我戍未定玁狁孔棘王事靡盬为何难归?战争戍边 此处诗人是如何描写战争场景的？体现了征人怎样的情感？朗读思考 征人归时如何？请找出相关诗句并朗读。朗读思考 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀!佳句赏析 以上诗句含有几个典型画面？假如你是导演，请用语言的形式把镜头的脚本写出来。讨论交流 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 这两句诗句被视为情景交融的佳句，谈谈你的看法。佳句赏析昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 以乐景写哀请，以哀景写乐情，一倍增其哀乐。——王夫之反衬；借景抒情。末乃言归途景物，并回忆来时风光，不禁黯然伤神。绝世文情，千古常新。——《诗经原始》佳句赏析 ★注意人物的情感：忧伤痛苦三读课文怨恨厌倦孤独悲苦22 朗读思考在歌声中再次感受诗境，感受诗歌蕴含的复杂情感。 背诵最后一节，完成同步导练。作业24 谢谢指导再见ReplayEnd25 秋天何其芳 识文断字丁丁幽谷肥硕栖息归泊寥廓枯涸清洌梦寐鳊桕：zhēng伐木声。：幽深的山谷。:shuò果实大而饱满。:停留,休息(多指鸟类)。：bó摇船回家。：liáokuò高远空旷.:hé干涸，没水了。：liè水清。：mèi睡梦。：biān：jiù 诗歌赏析自读诗歌，想一想写了哪些场景？你能给每一节取一个名字吗？读一读你认为写得好的词语或句子，说说好在哪里。 震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷. 放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果. 秋天游戏在渔船上. 秋天梦寐在牧羊女的眼里. 牛刀小试诗歌翻译《天净沙·秋思》欣赏。试用诗歌的语言翻译一句或几句古诗。 秋思经历了无数春的萌芽，夏之繁茂，那棵老柏佝偻着枯干的身躯，任凭枯藤紧紧缠绕。古道悠悠，马蹄在青石路面洒落斑驳的音符，弹着一曲秋之变奏。一样的小溪石桥，一样的白墙青瓦，是谁在炊烟中匆匆行走？ 耳畔传来几声，是倦飞的乌鸦，是落叶在风中的颤抖？天边，夕阳吻着远山，如灯，如烛，如远古的红豆。