人教版小学语文第十二册第六单元依依惜别
读《临别赠言》,明确赠言的目的及内容是:回顾学习生活、抒发惜别之情;感谢老师教导,赞美同学情谊;展望美好未来,表达真诚祝愿。赠言的基本要求是:应根据不同的对象,尽量写得精炼形象,富有时代感,饱含感情,能给人以启迪。
交换阅读,欣赏写得好的毕业赠言,组织大家评议
实践性的活动。如:为学校再搞一次卫生;再给小树浇水;为图书馆修补图书。写倡议书,号召全体同学为美化校园环境、创建文明校园出点力等。
给母校、老师写封信,表达自己的心声;用演讲的方式,向母校告别;给学校写建议书;畅想20年后每个同学的样子。
活动要求:写信,要注意抒发真情实感;演讲,要安排好时间、地点、形式,要调动场内的气氛;写建议书之前要对学校进行调查,针对不足提出自己的建议,建议尽可能具体。
读《给老师的一份信》《在小学毕业典礼上的讲话》《给校长的建议》等文章,学习表达方法。引导学生比较建议书和倡议书的异同,注意格式。
报名:提前一周,让学生自由报名参加表演
排练节目:根据报名情况进行编排
确定主题,如: “瞧我有多棒”毕业联欢会 “记住我”毕业联欢会 “难忘今朝”毕业联欢会 ……
写串词,全班一起讨论串词的编写要领
分工设计一张海报。写串词。写报道。两个节目主持人。负责出黑板报。后勤服务组,负责列出所需物品的清单并且做开支预算。负责教室环境布置。
谢谢指导!