送元二使安西导学案

《送元二使安西》导学案刘雅丽学习目标1．认识5个生字，会写7个生字。2.有感情地朗读课文，背诵课文。3.感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深情厚谊。4.激起对祖国诗歌的热爱之情，培养课外主动积累诗歌的良好习惯。学习重难点通过朗读，理解诗句的意思，想象诗歌所描绘的情景，体会作者的思想感情。学法指导读中感、读中悟、以读促思、以读促悟。小组讨论，合作探究。学习准备回忆或搜集一些送别诗，会吟诵学习时间1课时课前预习一、说说你对诗人王维的了解二、读准下面词语渭城朝雨客舍更尽故人浥轻尘三、从课题《送元二使安西》你知道了什么信息？元二是谁？-------------------------------------------------使：--------------------安西：-----------------------说一说你对课题的理解 -----------------------------------------------------------四、初读古诗，读准字音，把握节奏，整体感知。送元二使安西唐王维渭城\朝雨\浥\轻尘，客舍\青青\柳\色新。劝君\更尽\一\杯酒，西出\阳关\无\故人。五、学习古诗1、理解诗意，以画解诗我们说王维的诗“诗中有画”，那么读了这首诗,你仿佛看到了什么景物?（），从那两句中看到的?-理解下面词语朝雨（）浥（）客舍（）柳色（）说说你对这两句诗的理解2、悟诗情（送别）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。更尽（）,“更”说明他们（），从“尽”体会到（）。故人（），由此可见王维和元二是（）。说说你对这两句诗的理解-----------------------------------------------------3、你觉得他们喝的是什么酒？ 4、从整首诗中，哪些景物让元二和王维触景生情，离别的愁绪更浓？（）5、在这离别之时王维会对好朋友元二说些什么？――――――――――――――――――――――――――、六、有感情朗读古诗七、搜集送别诗―――――――――――――　―――――――――――――　　　――――――――――――――――――――――――　　　　――――――――――――